3 MODULO QUADERNI ACP 2025: LO STROKE IN ETA’ PEDIATRICA: E’ DAVVERO UN EVENTO RARO? CAUSE, SINTOMI, ESITI

• MICHELE GANGEMI· MEDICO CHIRURGO: PEDIATRIA

• ELENA LAGHI· RELATORE
• LAURA REALI· RELATORE

Ragione sociale

MOTUS ANIMI

Stato accreditamento

STANDARD

Di processo

Applicazione di metodologie di problem solving clinico, revisione critica dei casi e utilizzo di strumenti didattici (dossier, videointerviste) per migliorare la gestione del percorso diagnostico-terapeutico.

Professionali

Sviluppo di capacità diagnostiche e terapeutiche specifiche per l’identificazione e la gestione dello stroke pediatrico, integrando conoscenze derivanti da letteratura scientifica e casi clinici reali.

Di sistema

Comprensione dell’organizzazione dei servizi pediatrici e ospedalieri per la gestione multidisciplinare dello stroke, valorizzando l’integrazione tra realtà territoriali e ospedaliere e la prevenzione a livello di popolazione.

#2Linee guida - protocolli - procedure

Area: Obiettivi formativi tecnico-professionali

Partecipanti max

500

Verifica presenza

-

Verifica apprendimento

Questionario A Risposta Multipla (Se Online: Con Doppia Randomizzazione)