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Home/Ricerca/AUTISMO IN OTTICA BIO-PSICO-SOCIALE
FAD

AUTISMO IN OTTICA BIO-PSICO-SOCIALE

QIBLI' S.R.L.

ID evento ECM: 445426

Responsabili scientifici

  • MADDALENA GENCO· PSICOTERAPEUTA ANALITICO TRANSAZIONALE

Docenti

  • SARA COMANDATORE· DOCENTE
  • MARTINA FERONE· DOCENTE
  • MADDAALENA GENCO· DOCENTE
  • SIMONA LOUCAS· DOCENTE
  • ALICE RAVANELLI· DOCENTE

Accreditato per

Professioni e discipline accreditate AGENAS per questo evento.

Medico chirurgo

  • Allergologia ed immunologia clinica
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  • Organizzazione dei servizi sanitari di base
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  • Otorinolaringoiatria
  • Patologia clinica (laboratorio di analisi chimico-cliniche e microbiologia)
  • Pediatria
  • Pediatria (pediatri di libera scelta)
  • Psichiatria
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  • Radiodiagnostica
  • Radioterapia
  • Reumatologia
  • Scienza dell'alimentazione e dietetica
  • Urologia

Assistente sanitario

  • Assistente sanitario

Educatore professionale

  • Educatore professionale
  • Iscritto nell'elenco speciale ad esaurimento

Farmacista

  • Farmacista di altro settore
  • Farmacista pubblico del SSN
  • Farmacista Territoriale

Fisioterapista

  • Fisioterapista
  • Iscritto nell'elenco speciale ad esaurimento

Infermiere

  • Infermiere

Infermiere pediatrico

  • Infermiere pediatrico

Logopedista

  • Iscritto nell'elenco speciale ad esaurimento
  • Logopedista

Odontoiatra

  • Odontoiatria

Psicologo

  • Psicologia
  • Psicoterapia

Tecnico della riabilitazione psichiatrica

  • Iscritto nell'elenco speciale ad esaurimento
  • Tecnico della riabilitazione psichiatrica

Terapista della neuro e psicomotricità dell'età evolutiva

  • Iscritto nell'elenco speciale ad esaurimento
  • Terapista della neuro e psicomotricità dell'età evolutiva

Terapista occupazionale

  • Iscritto nell'elenco speciale ad esaurimento
  • Terapista occupazionale

Provider

Ragione sociale
QIBLI' S.R.L.
Stato accreditamento
STANDARD - 1° rinnovo

Riferimenti bibliografici

  1. 1.Stanley Hall. Adolescence: Its Psychology and Its Relations to Physiology,Anthropology, Sociology. Sex, Crime, Religion and Education (2 volumi,1904). 1904
    Copertina: Adolescence: Its Psychology and Its Relations to Physiology,Anthropology, Sociology
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  2. 2.Margaret Mead. L'adolescenza in Samoa, 5ª ed. Giunti Editore. 2017
    L'adolescenza in Samoa, 5ª ed
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  3. 3.Keller R.. disturbi dello spettro autistico in adolescenza e in età adulta aspetti diagnostici e proposte di intervento. Erickson. 2016
    Copertina: disturbi dello spettro autistico in adolescenza e in età adulta aspetti diagnostici e proposte di intervento
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  4. 4.Plissi P., Louvrou E.. Autismo. Le regole non scritte del comportamentosociale per adolescenti. Anicia. 2022
    Autismo. Le regole non scritte del comportamentosociale per adolescenti
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  5. 5.Luigi Mazzone Giulia Giovagnoli. Parent Training nel disturbo dellospettro dell'autismo. Erickson. 2020
    Parent Training nel disturbo dellospettro dell'autismo
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  6. 6.Kate E. Fiske. Autismo e famiglia. Capire e sostenere genitori e fratelli. Giovanni Fioriti Editore. 2018
    Copertina: Autismo e famiglia. Capire e sostenere genitori e fratelli
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  7. 7.Paolo Gambini. Psicologia della famiglia. Franco Angeli. 2007
    Copertina: Psicologia della famiglia
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  8. 8.Barnes, D.. Trasmettere valori. Tre generazioni a confronto. Unicopli. 2009
    Trasmettere valori. Tre generazioni a confronto
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  9. 9.Donavon, A.. Family stress and ways of coping with adolescentswho have handicaps: Maternal perceptions. American Journal on MentalRetardation, 92, 502-509. 1988
    Family stress and ways of coping with adolescentswho have handicaps: Maternal perceptions
    LibroCerca su Amazon
  10. 10.Elena Malaguti, Boris Cyrulnik. Costruire la resilienza. La riorganizzazionepositiva della vita e la creazione di legami significativi. Erickson. 2016
    Copertina: Costruire la resilienza. La riorganizzazionepositiva della vita e la creazione di legami significativi
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  11. 11.Rogers, Dawson. Early Start Denver Model. Intervento precoce per l'autismo.Linguaggio, approfondimento e reciprocita' sociale, a cura di Giacomo Vivanti. Omega edizioni. 2020
    Early Start Denver Model. Intervento precoce per l'autismo.Linguaggio, approfondimento e reciprocita' sociale, a cura di Giacomo Vivanti
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  12. 12.Alessia Farinella. Siblings. Erickson. 2015
    Copertina: Siblings
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Competenze

Di processo
Partendo dai nuovi criteri diagnostici del disturbo dello spettro dell’autismo si arriverà ad avere una visione aggiornata del funzionamento autistico e strumenti pratici per accompagnare in un percorso di supporto psicologico o educativo bambini, adolescenti e adulti autistici, con o senza compromissioni intellettive o linguistiche.

Obiettivo formativo

#3Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura

Area: Obiettivi formativi tecnico-professionali

Dettagli tecnici

Partecipanti max
100
Verifica presenza
-
Verifica apprendimento
Questionario A Risposta Multipla (Se Online: Con Doppia Randomizzazione)
€ 427
Inizio20 mar 2025Fine31 dic 2025
50crediti ECM assegnati
ModalitàOnline (FAD)

Topics

  • compromissioni intellettive
  • compromissioni linguistiche
  • disturbo dello spettro autistico
  • neuropsichiatria infantile
  • percorso diagnostico
  • percorso riabilitativo
  • psicoterapia
  • supporto psicologico

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