- Di processo
- Saper applicare strategie cliniche e strumenti di valutazione basati su approcci neurodiversity-affirming e trauma-informed.
Acquisire abilità operative per prevenire meltdown, favorire autoregolazione e promuovere relazioni sicure e collaborative.
- Professionali
- Acquisire competenze avanzate nella valutazione e nel trattamento dei disturbi dello spettro autistico lungo tutto l’arco di vita.
Integrare approcci neurodiversity-affirming e trauma-informed nella pratica clinica quotidiana.
Applicare interventi sensomotori, relazionali e motivazionali basati sulle neuroscienze e sulla teoria polivagale.
Prevenire e gestire meltdown, disregolazione emotiva e comportamenti problematici in contesti educativi e terapeutici.
Collaborare efficacemente in équipe interdisciplinari, inclusa la gestione psicofarmacologica, per promuovere sicurezza, autonomia e partecipazione sociale.
- Di sistema
- Integrare conoscenze neuroscientifiche, relazionali e psicofarmacologiche per progettare interventi complessi sull’autismo.
Promuovere modelli di lavoro interdisciplinare e strategie sostenibili che favoriscano sicurezza, autonomia e inclusione lungo tutto l’arco di vita.