COMPLESSITÀ E SALUTE. LA DIAGNOSI RELAZIONALE IN AMBITO CLINICO, EDUCATIVO E SOCIALE

• AMALIA EGLE GENTILE· PRIMO RICERCATORE
• CARMINE SACCU· DIRETTORE

• PAOLO BUCCI· RELATORE
• CRISTIANO CAPONE· RELATORE
• VANESSA CERRONE· MODERATORE
• AMALIA EGLE GENTILE· RELATORE
• AMALIA EGLE GENTILE· MODERATORE
• GUIDO GIGANTE· RELATORE
• ALESSANDRO GIULIANI· RELATORE
• ANNUNZIATA MARCIANO· RELATORE
• AGATA RITA MARIA POLIZZI· RELATORE
• CARMINE SACCU· RELATORE
• MARCO SILANO· MODERATORE
• MARCO SLANO· RELATORE

Evento aperto a tutte le professioni sanitarie.

Ragione sociale

ISTITUTO SUPERIORE DI SANITÀ

Stato accreditamento

STANDARD

Di processo

Saper utilizzare il pensiero complesso per leggere i contesti professionali e favorire l’integrazione tra diverse discipline e livelli di cura, promuovendo collaborazione, comunicazione e corresponsabilità tra gli attori del sistema.

Professionali

Saper interpretare la complessità dei fenomeni di salute attraverso un approccio integrato che unisce scienze naturali, umane e sociali, applicando la diagnosi relazionale per migliorare la qualità della presa in carico e la personalizzazione degli interventi.

Di sistema

Saper contribuire allo sviluppo di modelli di salute pubblica fondati su un paradigma ecologico e relazionale, orientato ai determinanti sociali della salute, all’equità e agli obiettivi dell’agenda 2030.

#12Aspetti relazionali e umanizzazione delle cure

Area: Obiettivi formativi di processo

Partecipanti max

180

Verifica presenza

Firma Di Presenza

Verifica apprendimento

Questionario A Risposta Multipla