- Di processo
- In parallelo allo sviluppo di competenze tecniche, è previsto che i partecipanti si esercitino a riflettere in merito a come instaurare una relazione terapeutica utilizzando una comunicazione chiara ed empatica. Verrà alimentata la disposizione ad integrare prospettive e visioni differenti ma potenzialmente complementari su uno stesso fenomeno psichico o relazionale, come fondamento dello sviluppo di un pensiero critico, sia scientifico che clinico. In sintesi, i partecipanti cominceranno a sviluppare una disposizione auto-osservativa che permetta di riconoscere le proprie modalità, anche inconsapevoli, di relazione in ambito professionale e clinico.
- Professionali
- Il corso ha come obiettivo tecnico professionale l’esame le situazioni cliniche portate dall’equipe. È uno spazio di lavoro mirato all’approfondimento della metodologia clinica, della costruzione e gestione del progetto terapeutico, della psicopatologia e delle dinamiche affettive e relazionali che intercorrono tra operatori e utenza. I partecipanti acquisiranno, durante l’esperienza di supervisione su un singolo caso, una metodologia di raccolta, organizzazione e analisi del materiale clinico riportato. Inoltre, verranno stimolati alla riflessione in merito alle declinazioni del proprio ruolo professionale, tenendo conto del contesto di riferimento.