- Professionali
- L’acquisizione delle conoscenze relative alle caratteristiche e abilità richieste ad un tutor di tirocinio pratico-valutativo abilitante in base a criteri pedagogico-formativi attuati nella gestione delle esperienze di tirocinio dello/a studente/ssa del 6° anno del corso di laurea in medicina e chirurgia in ambito della medicina generale.
L’acquisizione delle competenze relative al ruolo di tutor di tirocinio dello/a studente/ssa, in particolar modo quelle concernenti la relazione educativa e formativa.l’acquisizione delle conoscenze per l’esercizio delle funzioni di programmazione, affiancamento, supervisione e valutazione dello/a studente/ssa tirocinante. L’acquisizione quindi di competenze educative relazionali, spendibili anche nei confronti di futuri colleghi neoassunti, ottimizzando in questo modo la modalità della risposta formativa in ambito di medicina generale.