- Di processo
- . Il concetto di disturbo di personalità; la diagnosi secondo dsm 5. La valutazione, la gestione e la prevenzione delle recidive per bambini, adolescenti e adulti che hanno praticato autolesionismo include anche coloro che presentano un problema di salute mentale come i disturbi di personalità tutala e competenze riguardo all’autolesionismo: comprensione, informazione, valutazione delle gravità delle minaccia e /della lesione, conoscenza delle procedure coinvolgimento di familiari.valutazione dello stato mentale patologia mentali concomitanti.
- Professionali
- Il corso intende fornire ai partecipanti tutte le conoscenze sul mutamento sociale in atto.
Le società postmoderne: caratteristiche di interesse, rapporti con il cambiamento, principali elementi di evoluzione. Il rapporto tra mutamento sociale e sindromi psichiatriche. Sindromi psicosociali: cibernetica - genesi dinamica dei disturbi ad eziologia psicogena ed esogena; comorbidità psichiatrica; concetti alla base della teoria dell’esegesi psicogena: i traumi in età infantile, le anomalie nelle famiglie e sviluppo dei disturbi di personalità. Tratto temperamentale, tratto caratteriale.
- Di sistema
- Assistenza dopo l’autolesionismo o il tentativo di suicidio. Errori più comuni nel processo decisionale sull’autolesionismo i disturbi di personalità cluster b e cluster c.