- Di processo
- Si tratta di un esame non invasivo, privo di radiazioni ed a basso costo eseguito a letto del bambino, che può, in alcuni casi, sostituire la radiografia del torace (cr) e può ridurre l’uso della tac toracica (tc) in specifici scenari clinici. La tecnologia negli ultimi anni ha messo a disposizione del clinico strumenti sempre più maneggevoli, portatili ed economici ampliando di molto le possibilità di utilizzo dell’ecografia e rendendo l’esame ecografico eseguibile in setting assistenziali diversificati sia ospedalieri che extra-ospedalieri (ad esempio gli ambulatori dei pediatri di libera scelta). La pandemia da covid 19, inoltre, ha profondamente minato le certezze del nostro sistema sanitario, evidenziando lacune e criticità ma anche favorendo lo sviluppo di nuovi assetti organizzativi in grado di migliorare la qualità dell’assistenza e soprattutto il “confort” per i bambini e le loro famiglia,.
- Professionali
- L’uso dell’ecografia (us) in medicina si è sviluppato dalla seconda metà del secolo scorso. L’esame ecografico può attualmente essere eseguito ed interpretato in real time direttamente al letto del malato come un’estensione dell’esame obiettivo; questa metodica è definita point-of-care ultrasound (pocus). I campi di applicazione della pocus sono cresciuti negli anni e recentemente l’ecografia polmonare point-of-care (lung ultrasound, lus) è diventata un argomento di grande interesse, soprattutto in ambito pediatrico
- Di sistema
- In questo contesto nasce idea di organizzare il corso di formazione con l’intento di fornire ai partecipanti non solo le basi teoriche e pratiche per muovere i primi passi nell’utilizzo dell’ecografia toracica e polmonare ma anche un momento di costante e continuo confronto sui sempre più diffusi campi di applicazione di tale metodica e sulle nuove opportunità che la tecnologia ci mette a disposizione. È caratterizzato da un ampliamento dell’offerta formativa per i discenti con un corso advanced diviso in moduli (base e specialistici) con l’obiettivo sia di fornire non solo competenze tecniche di base ma anche indicazioni sull’utilizzo della lung pocus nei vari contesti specialistici della pediatria.