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Home/Ricerca/CORSO TEORICO PRATICO LA CAA NEL BISOGNICOMUNICATIVI COMPLESSI
RES

CORSO TEORICO PRATICO LA CAA NEL BISOGNICOMUNICATIVI COMPLESSI

ZAHIR SRL

ID evento ECM: 443952

Responsabili scientifici

  • GIUSEPPE BROGNA· NEUROPSICHIATRA INFANTILE

Docenti

  • NADIA ALFANO· DOCENTE
  • ELISABETTA BRANCACCIO· DOCENTE
  • MARIA ANTONIETTA LICCARDI· DOCENTE
  • ELVIRA LUONGO· DOCENTE
  • MARIA ANGELA SINOCA· DOCENTE

Accreditato per

Professioni e discipline accreditate AGENAS per questo evento.

Medico chirurgo

  • Audiologia e foniatria
  • Medicina dello sport
  • Medicina fisica e riabilitazione
  • Medicina generale (medici di famiglia)
  • Neuropsichiatria infantile
  • Ortopedia e traumatologia
  • Pediatria
  • Pediatria (pediatri di libera scelta)
  • Psichiatria
  • Psicoterapia

Educatore professionale

  • Educatore professionale
  • Iscritto nell'elenco speciale ad esaurimento

Fisioterapista

  • Fisioterapista
  • Iscritto nell'elenco speciale ad esaurimento

Logopedista

  • Iscritto nell'elenco speciale ad esaurimento
  • Logopedista

Psicologo

  • Psicologia
  • Psicoterapia

Tecnico della riabilitazione psichiatrica

  • Iscritto nell'elenco speciale ad esaurimento
  • Tecnico della riabilitazione psichiatrica

Terapista della neuro e psicomotricità dell'età evolutiva

  • Iscritto nell'elenco speciale ad esaurimento
  • Terapista della neuro e psicomotricità dell'età evolutiva

Terapista occupazionale

  • Iscritto nell'elenco speciale ad esaurimento
  • Terapista occupazionale

Provider

Ragione sociale
ZAHIR SRL
Stato accreditamento
STANDARD - 1° rinnovo

Riferimenti bibliografici

  1. 1.Prof. B. Aucouturier. la Psicomotricità in età evolutiva. Seminario “la Psicomotricità in età evolutiva
    Copertina: la Psicomotricità in età evolutiva
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  2. 2.G. BROGNA, G. CAPECE, R.M. BOVE, P. VERTUCCI,. "Crisi adolescenziale e depressione: considerazioni sui primi risultati dell'applicazione della Children Depression Scale (C.D.S.) in un gruppo di adolescenti". -SIMPOSIO INTERNAZIONALE - "IL DIBATTITO ATTUALE SULLA DEPRESSIONE"
    "Crisi adolescenziale e depressione: considerazioni sui primi risultati dell'applicazione della Children Depression Scale (C.D.S.) in un gruppo di adolescenti"
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  3. 3.G. BROGNA, G. CAPECE, R.M. BOVE, P. VERTUCCI. "Adolescent crisi and depression: comment on first results obtained applying the children depression scale (C.D.S.) to a group of adolescents" -. XII° INTERNATIONAL CONGRESS OF INTERNATIONAL ASSOCIATION FOR CHILD AND ADOLESCENT PSYCHIATRY AND ALLIED PROFESSION
    "Adolescent crisi and depression: comment on first results obtained applying the children depression scale (C.D.S.) to a group of adolescents" -
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  4. 4.G. BROGNA, A. BONACCORSO, R. LECORA, F. ROCERETO, L. PERONE, E. DEL GIUDICE,. Early intervention with the CAROLINA CURRICULUM FOR INFANTS AND TODDLERS WITH SPECIAL NEED for children with Down Syndrome”. VI° CONGRESO MUNDIAL SOBRE EL SINDROME DE DOWN
    Early intervention with the CAROLINA CURRICULUM FOR INFANTS AND TODDLERS WITH SPECIAL NEED for children with Down Syndrome”
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Competenze

Di processo
L'attività di aggiornamento professionale proposta si pone come obiettivo l'analisi di tutte le possibili applicazioni delle varie procedure di caa come strumento di inclusione scolastica e più in generale come intervento finalizzato a garantire ìl miglior livello possibile di interazione e partecipazione sociale.
Professionali
Offrire nozioni teorico/pratiche essenziali riguardanti: le caratteristiche dell'intervento di comunicazione iniziale e le problematiche di accesso alla comunicazione ed alla partecipazione nelle persone con disabilità motoria, cognitiva verbale e relazionale.
Di sistema
Insegnamenti specifici: definizione e significato della comunicazione; importanza di riconoscere bisogni e dirittì della persona con gravi difficoltà di comunicazione; principi della caa; la caa oggi (valore, vantaggi, complessità); strategie, strumenti e tecnologie in caa; l'applicazione dell'intervento di caa con bambini affetti da patologia neuromotoria; l'applicazione dell'intervento di caa con bambini affetti da disabilità intellettiva e relazionale

Obiettivo formativo

#3Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura

Area: Obiettivi formativi tecnico-professionali

Dettagli tecnici

Partecipanti max
50
Verifica presenza
Firma Di Presenza
Verifica apprendimento
Esame Pratico
€ 300
Inizio22 mar 2025Fine18 mag 2025
50crediti ECM assegnati
LuogoNAPOLI, CAMPANIA

Topics

  • bambini
  • comunicazione aumentativa alternativa
  • disabilità intellettiva
  • disabilità neuromotoria
  • disabilità relazionale
  • inclusione scolastica
  • patologia neuromotoria
  • tecnologie assistive

Sede del Corso

Informazioni sulla Sede

Struttura
NAPOLI CENTRO MADRE CLAUDIA
Indirizzo
VIA GIANBATTISTA VELA 3
Città
NAPOLI
Regione
CAMPANIA
Ottieni Indicazioni

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