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Home/Ricerca/DISTURBI ALIMENTARI IN ADOLESCENZA: PREVENZIONE, DIAGNOSI E CURA.
FAD

DISTURBI ALIMENTARI IN ADOLESCENZA: PREVENZIONE, DIAGNOSI E CURA.

STUDIO RIPSI - STUDIO ASSOCIATO DI PSICOLOGIA E PSICOTERAPIA

ID evento ECM: 471110

Responsabili scientifici

  • GAIA DE CAMPORA· PSICOLOGO PSICOTERAPEUTA

Docenti

  • ANNAMARIA DELOGU· DOCENTE

Accreditato per

Professioni e discipline accreditate AGENAS per questo evento.

Medico chirurgo

  • Endocrinologia
  • Medicina generale (medici di famiglia)
  • Neuropsichiatria infantile
  • Pediatria
  • Psichiatria
  • Psicoterapia

Psicologo

  • Psicologia
  • Psicoterapia

Provider

Ragione sociale
STUDIO RIPSI - STUDIO ASSOCIATO DI PSICOLOGIA E PSICOTERAPIA
Stato accreditamento
STANDARD

Riferimenti bibliografici

  1. 1.Cirillo S., Selvini M., Sorrentino A.M.. Il genogramma. Percorso di autoconoscenza, integrato nella formazione di base dello psicoterapeuta. TERAPIA FAMILIARE 2011/97. 2011
    Il genogramma. Percorso di autoconoscenza, integrato nella formazione di base dello psicoterapeuta
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  2. 2.Greet S. Kuipers, Marrie H.J. Bekker & Madelon M.E. Riem. Pretreatment unresolved-disorganized attachment status in eating disorder patients associated with stronger reduction of comorbid symptoms after psychotherapy. NATIONAL LIBRARY OF MEDICINE. 2020
    Pretreatment unresolved-disorganized attachment status in eating disorder patients associated with stronger reduction of comorbid symptoms after psychotherapy
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  3. 3.Delogu, Tortolani, Zavattini. La valutazione dell’attaccamento in famiglie anoressiche. https://www.infanziaeadolescenza.it/archivio/373/articoli/4374/. 2008
    La valutazione dell’attaccamento in famiglie anoressiche
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  4. 4.PEACE ET AL. When parenting fails: alexithymia and attachment states of mind in mother of female patients with eating disorders. https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2015.01145/full. 2015
    Articolo scientificohttps://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2015.01145/fullLeggi il PDF gratuito
  5. 5.Salcuni S., Parolin L., Colli A.. Attachment research and eating disorder: A measurement perspective-literature review. https://pfp.ukw.edu.pl/archive/article-full/336/salcuni_attachment/. 2017
    Attachment research and eating disorder: A measurement perspective-literature review
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Competenze

Di processo
Formulare ipotesi diagnostiche e di funzionamento al fine di sviluppare un percorso clinico e terapeutico.
Professionali
Fornire ai partecipanti le conoscenze e le competenze adeguate nell'ambito dei disturbi alimentari in adolescenza.
Di sistema
Applicazione nella propria pratica lavorativa delle competenze teoriche e pratiche al fine di effettuare un'osservazione e una valutazione sulle principali manifestazioni dei disturbi alimentari dagli 11 ai 18 anni.

Obiettivo formativo

#18Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere

Area: Obiettivi formativi tecnico-professionali

Dettagli tecnici

Partecipanti max
1000
Verifica presenza
-
Verifica apprendimento
Questionario A Risposta Multipla (Se Online: Con Doppia Randomizzazione)
€ 315
Inizio07 feb 2026Fine21 feb 2026
31.5crediti ECM assegnati
ModalitàOnline (FAD)

Topics

  • adolescenza
  • anoressia nervosa
  • binge eating disorder
  • bulimia nervosa
  • disturbi alimentari
  • nutrizione clinica
  • psicopatologia dello sviluppo
  • terapia familiare

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