- Di processo
- Elementi correlati al trattamento dell’autismo, all’interno di un
quadro conoscitivo complessivo finalizzato alla individuazione ed
all’analisi dei problemi, alla formulazione di un piano di trattamento
personalizzato, alla verifica dei risultati.
- Professionali
- Tecniche, procedure e strumenti da utilizzare nell’ambito
dell'insegnamento del linguaggio e di altre importanti abilità per le
persone con disordini dello sviluppo. Strumenti di diagnosi,
valutazione e valorizzazione dei risultati.
- Di sistema
- Gestione delle relazioni interpersonali con il paziente e con i colleghi per l’ottimizzazione del lavoro di équipe, la promozione di una più diretta collaborazione tra le diverse figure professionali coinvolte nella diagnosi e nel trattamento, la valorizzazione
dell’interprofessionalità.