DISTURBO DA DEFICIT DI ATTENZIONE/IPERATTIVITA' (ADHD) NELL'ADULTO: DALLA DIAGNOSI ALLA GESTIONE MULTIDISCIPLINARE

• ESTHER BOTTO· MMG - ANIMATORE DELLA SCUOLA PIEMONTESE MG

• ESTHER BOTTO· DOCENTE
• ALESSIA DI TOMMASO· DOCENTE
• LAURA PERUZZO· DOCENTE
• MASSIMO PRELATI· DOCENTE

Ragione sociale

SCUOLA PIEMONTESE DI MEDICINA GENERALE "MASSIMO FERRUA"

Stato accreditamento

STANDARD - 1° rinnovo

Di processo

Il mmg sarà in grado di identificare i pazienti con sospetto adhd nell'adulto, effettuare una prima valutazione clinica, riconoscere le principali comorbidità, orientare il percorso diagnostico-terapeutico e indirizzare tempestivamente il paziente allo specialista, collaborando alla successiva presa in carico condivisa.

Professionali

Acquisire competenze per il riconoscimento dell'adhd nell'adulto, la diagnosi differenziale, la valutazione delle comorbidità psichiatriche e delle dipendenze, il ruolo delle diverse figure professionali e la gestione integrata attraverso casi clinici.

Di sistema

Saper utilizzare i percorsi diagnostici e terapeutici. Tale capacità sarà acquisita da elementi derivati dalla medicina basata sulla evidenza e farà riferimento alle linee guida ed ai percorsi diagnostico-terapeutici condivisi tra ospedale territorio.

#1Applicazione nella pratica quotidiana dei principi e delle procedure dell'evidence based practice (EBM - EBN - EBP)

Area: Obiettivi formativi tecnico-professionali

Partecipanti max

50

Verifica presenza

Firma Di Presenza

Verifica apprendimento

Questionario A Risposta Multipla