EPILESSIA E SONNO: LUCI ED OMBRE DI UNA RELAZIONE COMPLESSA

• BERNARDO MARIA DE MARTINO· DIRETTORE
• FRANCESCO HABETSWALLNER· DIRETTORE
• MARIANNA PEZZELLA· DIRIGENTE MEDICO

• VINCENZO ANDREONE· MODERATORE
• LEONILDA BILO· MODERATORE
• MAURO BUDETTA· MODERATORE
• ANGELO CANORA· RELATORE
• GIUSEPPE CINALLI· MODERATORE
• FRANCESCA CONTE· MODERATORE
• EUGENIO MARIA COVELLI· MODERATORE
• ALFREDO D'ANIELLO· RELATORE
• BERNARDO MARIA DE MARTINO· MODERATORE
• LUIGI FERINI STRAMBI· RELATORE
• ALFONSO GIORDANO· MODERATORE
• FRANCESCO HABETSWALLNER· MODERATORE
• DONATO INDACO· RELATORE
• LAURA LICCHETTA· RELATORE
• CLAUDIO LIGUORI· RELATORE
• FEDERICA MATRONE· RELATORE
• FRANCESCA FELICIA OPERTO· MODERATORE
• PAOLA PROSERPIO· RELATORE
• ANDREA ROMIGI· RELATORE
• ALFONSO RUBINO· RELATORE
• CARMELA RUSSO· RELATORE
• LIA SANTULLI· MODERATORE
• GAETANO TERRONE· RELATORE
• SERENA TROISI· RELATORE
• ANTONIO VARONE· MODERATORE
• MARCO VENERUSO· RELATORE

Ragione sociale

FORMA COMMUNICATIONS

Stato accreditamento

STANDARD - 1° rinnovo

Professionali

Sebbene la relazione tra epilessia e sonno sia nota da tempo, alcuni aspetti restano ancora da chiarire. I disturbi del sonno sono riportati con una frequenza da due a tre volte superiore nei pazienti con epilessia rispetto alla popolazione generale e il sonno è una componente importante nello stato di malattia dell’epilessia, in età pediatrica e in età adulta. Molte crisi epilettiche avvengono in sonno e le crisi notturne e la privazione di sonno alterano la fisiologia del sonno, alterandone la qualità. L’obiettivo del corso è analizzare la relazione bidirezionale tra sonno e epilessia, discutendo, nella prima sessione, gli aspetti clinici e neurofisiopatologici generali. Nella seconda sessione, si tratteranno gli aspetti diagnostici di tale relazione, dall’elettroencefalografia alla neuroradiologia e la genetica. Un focus sarà dedicato alla multidisciplinarietà delle comorbidità, per poi discutere dei potenziali trattamenti, farmacologici e non.

#18Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere

Area: Obiettivi formativi tecnico-professionali

Partecipanti max

60

Verifica presenza

Firma Di Presenza

Verifica apprendimento

Questionario A Risposta Multipla