- Di sistema
- Il convegno utilizza un approccio interattivo basato sulla discussione di simulazioni cliniche, che stimolano il confronto tra pari e l’applicazione pratica delle conoscenze finalizzato a consentire ai partecipanti di esercitare il processo decisionale, confrontando le proprie scelte con le evidenze disponibili e con l’esperienza della faculty.
L’obiettivo è di favorire un apprendimento attivo orientato al miglioramento della pratica clinica quotidiana e all’uso consapevole delle diverse strategie di dual therapy nei differenti profili di paziente.