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Home/Ricerca/II CONVEGNO INTERNAZIONALE ADC ITALIA
FAD

II CONVEGNO INTERNAZIONALE ADC ITALIA

GECO FORMAZIONE

ID evento ECM: 456594

Responsabili scientifici

  • GIULIANA CARDELLA· PSICOLOGA

Docenti

  • VRITI BAJAJ· RELATORE
  • CAROLINA DE ALMEIDA· RELATORE
  • CARLA DEL VAAL LASAGNA· RELATORE
  • RITA DI SARRO· RELATORE
  • COLIN HARTE· RELATORE
  • KIMBERLY KAMHI SCARLOW· RELATORE
  • ELLIE KAZEMI· RELATORE
  • ASHLEY KEANE· RELATORE
  • KING KHADIJAH· RELATORE
  • JODY KYLE· RELATORE
  • THOMAS LARUM· RELATORE
  • LAUREN MITER· RELATORE
  • MICHAEL MUELLER· RELATORE
  • RACHEL NICHOLS· RELATORE
  • VINCENT VAN ANTWERP· RELATORE

Accreditato per

Evento aperto a tutte le professioni sanitarie.

Provider

Ragione sociale
GECO FORMAZIONE
Stato accreditamento
STANDARD

Riferimenti bibliografici

  1. 1.Di Sarro R., Di Santantonio A., Desideri L.. Profiling Planning Skill and cognitive Flexibility of adulti with spectrum disorder. International Journal of Developmental Disabilities. 2021
    Profiling Planning Skill and cognitive Flexibility of adulti with spectrum disorder
    LibroCerca su Amazon
  2. 2.Ivy J.W, Schreck K.A.. The efficacy of ABA for Individuals with Autism Across the Lifespan. Current DevelopmentalDisorders Report 3. 2016
    Articolo scientificoCurrent DevelopmentalDisorders Report 3Leggi il paperCerca versione gratuita
  3. 3.Cox D., D'Ambrosio D., Pagliaro J.. An Artificial Intelligence Driven System to predict Outcomes in ABA. OSF. 2023
    Articolo scientificoOSFLeggi il PDF gratuito
  4. 4.Kim, Daeyonh, Minhee. A Systematic Analysis of Relational Frame Theory. Journal of Behavior Analysis and Support. 2024
    Articolo scientificoJournal of Behavior Analysis and SupportLeggi il PDF gratuito
  5. 5.Du G., Guo Y.. The effectiveness of ABA program training on rnhancing autistic children's emotional social skills. BMC Psychol 12. 2024
    Articolo scientificoBMC Psychol 12Leggi il PDF gratuito

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Competenze

Di sistema
Acquisione di pratiche evidence based e procedure basate sull'analisi del comportamento applicata per l'implementazione di programmi educativi individualizzati nell'ambito dei disturbi del neurosviluppo; individuazione di nuove traiettorie evolutive nell'ambito dell'analisi del comportamento applicata e dell'intelligenza artificiale; applicazione ultime scoperte in ambito rft in bambini con autismo.

Obiettivo formativo

#1Applicazione nella pratica quotidiana dei principi e delle procedure dell'evidence based practice (EBM - EBN - EBP)

Area: Obiettivi formativi tecnico-professionali

Dettagli tecnici

Partecipanti max
200
Verifica presenza
-
Verifica apprendimento
Questionario A Risposta Multipla (Se Online: Con Doppia Randomizzazione)
€ 200
Inizio06 set 2025Fine07 set 2025
22.5crediti ECM assegnati
ModalitàOnline (FAD)

Topics

  • analisi del comportamento applicata
  • autismo
  • disturbi del neurosviluppo
  • evidence based practice
  • intelligenza artificiale in neurosviluppo
  • programmi educativi individualizzati
  • relational frame theory

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