IL DISEGNO DELLA MIA FAMIGLIA. LA SEPARAZIONE CON GLI OCCHI DEI FIGLI: BISOGNI, PERCORSI E STRUMENTI DI AIUTO

• MONICA PRATELLI· PSICOLOGA, PSICOTERAPEUTA

• MONICA PRATELLI· DOCENTE

Ragione sociale

S.I.P.P. SOCIETA' ITALIANA DI PSICOLOGIA E PEDAGOGIA

Stato accreditamento

STANDARD

Professionali

Riflettere sulle difficoltà che possono emergere durante il processo di separazione e divorzio per quanto riguarda il mantenimento di funzioni genitoriali sufficientemente buone. Riflettere, anche attraverso la presentazione di casi, su situazioni di disagio che possono emergere nei figli, in relazione all’età e al contesto. Riconoscere i diversi segnali di sofferenza dei figli in relazione all’età, alla storia familiare, alle personali caratteristiche. Distinguere i diversi tipi di intervento in base alle criticità, ai bisogni e alle risorse individuate: mediazione familiare, intervento pedagogico, sostegno psicologico, psicoterapia. Conoscere modalità di conduzione delle sedute.

#18Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere

Area: Obiettivi formativi tecnico-professionali

Partecipanti max

100

Verifica presenza

-

Verifica apprendimento

Questionario A Risposta Multipla (Se Online: Con Doppia Randomizzazione)