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Home/Ricerca/IL METODO GRADE PER LA SINTESI DELLE EVIDENZE E LA PRODUZIONE DI LINEE GUIDA
FAD

IL METODO GRADE PER LA SINTESI DELLE EVIDENZE E LA PRODUZIONE DI LINEE GUIDA

GIMBE

ID evento ECM: 470018

Responsabili scientifici

  • ANTONINO CARTABELLOTTA· PRESIDENTE GIMBE

Docenti

  • TIZIANO INNOCENTI· DOCENTE

Accreditato per

Evento aperto a tutte le professioni sanitarie.

Provider

Ragione sociale
GIMBE
Stato accreditamento
STANDARD - 1° rinnovo

Riferimenti bibliografici

  1. 1.Colunga-Lozano LE et al.. Core GRADE unpacked: a summary of recent innovations in complementary GRADE methodology.. J Clin Epidemiol. 2025 Nov 8;189:112047. 2025
    Articolo scientificoJ Clin Epidemiol. 2025 Nov 8;189:112047Leggi il paperCerca versione gratuita
  2. 2.Guyatt G et al.. Core GRADE 3: rating certainty of evidence-assessing inconsistency.. BMJ. 2025 May 6;389:e081905.. 2025
    Articolo scientificoBMJ. 2025 May 6;389:e081905.Leggi il PDF gratuito
  3. 3.Guyatt G et al.. Core GRADE 5: rating certainty of evidence-assessing indirectness.. BMJ. 2025 May 20;389:e083865.. 2025
    Articolo scientificoBMJ. 2025 May 20;389:e083865.Cerca su Google Scholar
  4. 4.Guyatt GH et al.. What is "quality of evidence" and why is it important to clinicians?. BMJ. 2008 May 3;336(7651):995-8.. 2008
    Articolo scientificoBMJ. 2008 May 3;336(7651):995-8.Leggi il PDF gratuito
  5. 5.Moberg J et al.. The GRADE Evidence to Decision (EtD) framework for health system and public health decisions. Health Res Policy Syst. 2018 May 29;16(1):45.. 2018
    Articolo scientificoHealth Res Policy Syst. 2018 May 29;16(1):45.Leggi il PDF gratuito
  6. 6.Guyatt G et al.. GRADE guidelines: 1. Introduction-GRADE evidence profiles and summary of findings tables.. J Clin Epidemiol. 2011 Apr;64(4):383-94. 2011
    Articolo scientificoJ Clin Epidemiol. 2011 Apr;64(4):383-94Leggi il paperCerca versione gratuita

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Competenze

Di sistema
Conoscere la storia del grade e le differenze rispetto ad altri sistemi di grading; conoscere le differenze di utilizzo del grade nella produzione di revisioni sistematiche e linee guida; conoscere l’approccio grade per il rating di qualità delle evidenze; identificare gli elementi che permettono di aumentare/ridurre il rating di qualità e produrre una valutazione complessiva della qualità delle evidenze; conoscere l’evidence to decision framework (etd) per definire la forza delle raccomandazioni; interpretare e applicare le raccomandazioni prodotte con il metodo grade

Obiettivo formativo

#2Linee guida - protocolli - procedure

Area: Obiettivi formativi tecnico-professionali

Dettagli tecnici

Partecipanti max
35
Verifica presenza
-
Verifica apprendimento
Questionario A Risposta Multipla (Se Online: Con Doppia Randomizzazione)
Gratuitonessun costo di iscrizione
Inizio13 gen 2026Fine21 gen 2026
14crediti ECM assegnati
ModalitàOnline (FAD)

Topics

  • evidence to decision framework
  • forza delle raccomandazioni
  • metodo grade
  • qualità delle evidenze
  • revisioni sistematiche

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