IL PROBLEM BASED LEARNING PER LA FORMAZIONE CONTINUA IN SALUTE PUBBLICA

• ALFONSO MAZZACCARA· DIRIGENTE TECNOLOGO

• VERONICA ALOVISETTI· DOCENTE
• STEFANIA BOCCI· TUTOR
• PIETRO CARBONE· DOCENTE
• GABRIELE CERQUETI· TUTOR
• ELEONORA DESOGUS· TUTOR
• ALESSANDRA DI PUCCHIO· DOCENTE
• UGHETTA FAVAZZI· DOCENTE
• UGHETTA FAVAZZI· TUTOR
• DEBORA GUERRERA· DOCENTE
• ALFONSO MAZZACCARA· DOCENTE
• FRANCESCA MOLINARO· TUTOR
• FEDERICA MARIA REGINI· TUTOR
• SILVIA STACCHINI· TUTOR
• IULIIA URAKCHEEVA· TUTOR

Evento aperto a tutte le professioni sanitarie.

Ragione sociale

ISTITUTO SUPERIORE DI SANITÀ

Stato accreditamento

STANDARD

Professionali

Al termine del corso il discente sarà in grado di facilitare eventi formativi che utilizzino la metodologia attiva del pbl avendo chiari gli elementi di progettazione e organizzazione necessari

Partecipanti max

24

Verifica presenza

Firma Di Presenza

Verifica apprendimento

Questionario A Risposta Aperta