- Di processo
- 1. Spiegare la logica alla base dell'adozione di un approccio transdiagnostico alla terapia cognitivo comportamentale utilizzando i protocolli unificati per il trattamento transdiagnostico dei disturbi emotivi dei bambini (up-c) e degli adolescenti (up-a)
2. Descrivere la ricerca attuale che dimostra l'efficacia di up-c e up-a
3. Discutere i moduli clinici o le sezioni dell'up-c consigliati per l'uso
4. Identificare 4 comportamenti genitoriali emotivi e i comportamenti genitoriali opposti incoraggiati nell'up-c che sono discussi nel materiale del caregiver