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IL RUOLO DELLA PERCEZIONE VISIVA NELL’ARMONIZZARE I RESTAURI INDIRETTI MICRO INVASIVI NEI VISI DEI PAZIENTI

Name: IL RUOLO DELLA PERCEZIONE VISIVA NELL’ARMONIZZARE I RESTAURI INDIRETTI MICRO INVASIVI NEI VISI DEI PAZIENTI
Start: 2026-03-28
End: 2026-03-28
Location: SALA CONVEGNI OMCEO

FEDERAZIONE NAZIONALE DEGLI ORDINI DEI MEDICI CHIRURGHI E DEGLI ODONTOIATRI

ID evento ECM: 478145

Responsabili scientifici

GIUSEPPE GUARNIERI· ODONTOIATRA

Docenti

LUCA LORENZO DALLOCA· RELATORE
GIUSEPPE GUARNIERI· MODERATORE

Accreditato per

Professioni e discipline accreditate AGENAS per questo evento.

Odontoiatra

Odontoiatria

Provider

Ragione sociale: FEDERAZIONE NAZIONALE DEGLI ORDINI DEI MEDICI CHIRURGHI E DEGLI ODONTOIATRI
Stato accreditamento: STANDARD - 1° rinnovo

Programma

PROGRAMMA CORSO DEL 28-03-2026 + C.V. RELATORI E MODERATORE.pdf

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Riferimenti bibliografici

1.L. Dalloca, R. Iafrate. Aesthetic: Harmony without symmetry. QDT vol 19. 1996
Articolo scientificoQDT vol 19Cerca su Google Scholar
2.Wolfart S., Menzel H., Kern M.. Incapacity to relate tooth form with faces, sex or age. European Journal of oral science. 2004
Incapacity to relate tooth form with faces, sex or age
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3.RE. Lombardi. The principle of visual perception and their clinical applications to denture esthetics. J. od Prosthet Dent. 1973
Articolo scientificoJ. od Prosthet DentLeggi il paper Cerca versione gratuita

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Competenze

Professionali: L’auditorio dovrebbe essere in grado di acquisire le conoscenze per sviluppare le capacità artistiche necessarie ad imparare a vedere nell’insieme e nella globalità senza fermarsi solo ai dettagli. Ogni partecipante dovrebbe sviluppare doti per capire la psicologia della percezione e trasferire queste informazioni nella pratica quotidiana. Acquisendo la capacità di valutare l’equilibrio della composizione dei denti frontali nel contesto del viso. Questo sarà utile a comprendere cosa, in un sorriso e in un viso, è in armonia e cosa invece è in tensione correggendo solo il necessario senza stravolgere l’espressività del paziente.

Obiettivo formativo

#18Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere

Area: Obiettivi formativi tecnico-professionali