IL SETTING CON LA COPPIA GENITORIALE. LA VISIONE BINOCULARE DELLO PSICOTERAPEUTA DELL’ETÀ EVOLUTIVA TRA COPPIA GENITORIALE E BAMBINO

• LAURA ACCETTI· PSICOLOGA PSICOTERAPEUTA

• LAURA ACCETTI· DOCENTE
• DANIELA LUCARELLI· DOCENTE
• SUSANA MERCEDES LUGONES· DOCENTE
• SUSANNA PIERMATTEI· DOCENTE

Ragione sociale

SIPSIA

Stato accreditamento

STANDARD

Di processo

La metodologia prevede un’alternanza di riflessioni teoriche, presentazioni cliniche e discussioni di gruppo orientate alla comprensione dinamica del setting triadico. Verranno utilizzati casi clinici esemplificativi per illustrare il lavoro sulla membrana diadica della coppia genitoriale, sulle collusioni e sulle trasformazioni del materiale fantasmatico genitore–bambino. Il gruppo sarà coinvolto ad osservare lettura del materiale clinico, con particolare attenzione alla posizione dell’analista e alle risonanze controtransferali. Il percorso favorirà un apprendimento riflessivo, volto a integrare teoria e pratica nella conduzione della psicoterapia con bambino e genitori.

Professionali

Il ciclo intende far acquisire ai partecipanti competenze avanzate nella lettura e valutazione della membrana diadica, comprendendone la struttura e la modalità di funzionamento nella coppia genitoriale. Verrà sviluppata la capacità di riconoscere le collusioni inconsce, le idealizzazioni rigide, le oscillazioni tra fusione e separazione e l’uso del bambino come parte della membrana. I partecipanti saranno inoltre formati a utilizzare il setting psicoanalitico per favorire la trasformazione della membrana diadica, sostenendo processi di differenziazione, simbolizzazione e ripristino dei confini dell’io nella coppia genitoriale.

#3Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura

Area: Obiettivi formativi tecnico-professionali

Partecipanti max

150

Verifica presenza

-

Verifica apprendimento

Questionario A Risposta Multipla (Se Online: Con Doppia Randomizzazione)