IL TRATTAMENTO DEI DISTURBI SPECIFICI DELL’APPRENDIMENTO SCOLASTICO

• DARIO IANES· PSICOLOGO E CO-FONDATORE ERICKSON

• PATRIZIO EMANUELE TRESSOLDI· DOCENTE
• CLAUDIO VIO· DOCENTE

Ragione sociale

EDIZIONI CENTRO STUDI ERICKSON SPA

Stato accreditamento

STANDARD

Di processo

Acquisizione di competenze per impostare percorsi utili al trattamento dei disturbi specifici dell’apprendimento scolastico

Professionali

Acquisizione di tecniche, materiali e procedure utili alla riduzione dell’entità di ciascun disturbo e alla compensazione dello stesso

Di sistema

Acquisizione di competenze per la strutturazione di percorsi terapeutici che possano aiutare migliorare la vita di bambini e ragazzi con disturbi specifici dell’apprendimento scolastico

#3Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura

Area: Obiettivi formativi tecnico-professionali

Partecipanti max

500

Verifica presenza

-

Verifica apprendimento

Questionario A Risposta Multipla (Se Online: Con Doppia Randomizzazione)