- Di processo
- Per acquisizione si suggerisce una riflessione sulla gestione del dolore, sulle competenze necessarie per farlo, e il processo stesso di valutazione e intervento. In sostanza, si parla di come affrontare il dolore, delle conoscenze e abilità richieste per gestirlo, e del percorso di valutazione, pianificazione e implementazione delle strategie di trattamento.
- Professionali
- Le competenze trasversali, spesso chiamate "soft skills", sono quelle capacità e qualità personali che aiutano a gestire il dolore, sia fisico che emotivo, e ad affrontare situazioni difficili in modo più efficace. Queste competenze sono fondamentali per il benessere e per la gestione di situazioni complesse, sia a livello personale che professionale.
- Di sistema
- Lo scopo è il trattamento secondo linee guida condivise ed uniformi.
Il dolore è un'esperienza complessa, una sensazione spiacevole percepita dal cervello come risposta a un danno tissutale o a un'attivazione dei nocicettori. La percezione del dolore coinvolge un sistema di trasmissione complesso, dalla periferia al cervello, che comprende componenti sensorio-discriminative, emotive e cognitive, e la richiesta del paziente è diversa caso per caso. Il sanitario dovrà dare quanto serve cercando di garantire lo stato di compliance senza sforare nelle richieste incongrue