INTELLIGENZA ARTIFICIALE E COMPETENZE DIGITALI IN SANITÀ TREND EMERGENTI E PROSPETTIVE. IL RUOLO DEI BIOLOGI

• ELVIRA TARSITANO· COLLABORATOTE TECNICO(CTPS) ARPAC

• DANIELA ARDUINI· RELATORE
• ANTONELLA CANDELORO· MODERATORE
• GIUSEPPE CAVALLO· RELATORE
• CARLA CIMMINO· RELATORE
• VINCENZO D'ANNA· RELATORE
• MAURIZIO DURINI· RELATORE
• ANTONIETTA FOGGIANO· MODERATORE
• LIVIA GALLETTI· RELATORE
• MARCO GIAMPAOLI· RELATORE
• FABIO ANTONIO LA GRUA· RELATORE
• CONCETTA LADALARDO· RELATORE
• DOMENICO LUCA LAURENDI· RELATORE
• LUCIANO MARTUCCI· MODERATORE
• ALESSANDRO MICELI· RELATORE
• FRANCA PORTINCASA· RELATORE
• ALESSANDRO PTRUZZELLA· RELATORE
• EENA RANIERI· RELATORE
• PAOLA SEMISA· RELATORE
• ELVIRA TARSITANO· RELATORE
• NICOLA EMANUELE UNGARO· RELATORE
• DIEGO VIRGONE· RELATORE
• GIUSEPPE VITALE· RELATORE

Ragione sociale

FEDERAZIONE NAZIONALE DEGLI ORDINI DEI BIOLOGI

Stato accreditamento

STANDARD

Professionali

I partecipanti acquisiranno conoscenze sui principali ambiti di applicazione dell’intelligenza artificiale in sanità, con particolare attenzione alla medicina di laboratorio, alla telemedicina e alla ricerca oncologica. Comprenderanno le implicazioni etiche, igienico-sanitarie e regolatorie legate all’uso dell’ia. Approfondiranno le strategie per l’accrescimento delle competenze digitali del personale sanitario, anche in relazione al fascicolo sanitario elettronico. Verranno introdotti ai modelli predittivi basati su dati di laboratorio e alle basi della biologia computazionale. Il corso fornirà inoltre strumenti per interpretare i trend emergenti e il ruolo del biologo nella trasformazione digitale della sanità

#20Tematiche speciali del S.S.N. e/o S.S.R. a carattere urgente e/o straordinario individuate dalla Commissione nazionale per la formazione continua e dalle regioni/province autonome per far fronte a specifiche emergenze sanitarie con acquisizione di nozioni tecnico-professionali

Area: Obiettivi formativi tecnico-professionali

Partecipanti max

100

Verifica presenza

Firma Di Presenza

Verifica apprendimento

Questionario A Risposta Multipla