- Di processo
- Introdurre alcuni tra gli indici di lettura come i colori e mostrare come possiamo leggere nel disegno l’espressione delle emozioni del bambino e dei vuoi vissuti.
- Professionali
- Lettura del disegno libero e di quello strutturato dei bambini, dando delle nozioni sullo sviluppo della capacità grafico-pittorica.
- Di sistema
- Affrontare la valenza psicologica del tratto grafico e saranno esplorate le tipologie di test proiettivi per l’età evolutiva e come questi strumenti di indagine possono essere utilizzati in ambito clinico.