1.Ambrosini C., Wille A.M.. Manuale di terapia psicomotoria dell’età evolutiva.. Cuzzolin, Napoli. 2020
Manuale di terapia psicomotoria dell’età evolutiva.
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2.Muzio C.. Dall'embodied cognition a una nuova visione del sistema motorio per interpretare la clinica dei disturbi minori del movimento.. “Psicomotricità”, Vol. 17 num. 2(48) pag10-15 Erickson, Trento.. 2013
Dall'embodied cognition a una nuova visione del sistema motorio per interpretare la clinica dei disturbi minori del movimento.
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3.Ambrosini C., Zaghen K.. L’intervento terapeutico psicomotorio con i bambini disgrafici.. “Psicomotricità” vol. 13, n 2, Erickson, Trento. 2009
L’intervento terapeutico psicomotorio con i bambini disgrafici.
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Competenze

Di processo: Acquisire le fasi costituenti per impostare il carattere corsivo nei bambini in fascia pre-scolare. - acquisire le fasi costituenti per impostare il carattere corsivo nei bambini già scolarizzati. -acquisire le modalità per applicare le strategie più idonee a favorire e potenziare le competenze necessarie alla gestione di un carattere corsivo fluido ed economico, in quadri di disgrafia e difficoltà visuo-spaziali. - acquisire competenze per riconoscere e bypassare i principali ostacoli e gli errori motori più frequenti, nell’uso dell’approccio illustrato.

Obiettivo formativo

#3Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura

Area: Obiettivi formativi tecnico-professionali

Dettagli tecnici

Partecipanti max: 100
Verifica presenza: -
Verifica apprendimento: Questionario A Risposta Multipla (Se Online: Con Doppia Randomizzazione)

€ 50

Inizio05 gen 2025Fine31 dic 2025

3crediti ECM assegnati

ModalitàOnline (FAD)

Topics

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