- Professionali
- Il corso nasce con l’obiettivo di offrire ai logopedisti strumenti chiari, pratici e aggiornati per:
riconoscere i principali indicatori clinici della disprassia verbale evolutiva
distinguere accuratamente la dve dai disturbi fonetico-fonologici (dff)
applicare strumenti di valutazione specifici: fonotassi, timing, adiacenze fonetiche, diadococinesi
costruire un repertorio fonetico funzionale nei bambini non verbali
sviluppare il primo vocabolario attraverso sequenze fonologiche facilitate
integrare l’uso delle strutture fonetico ritmiche (sfr) nella terapia
utilizzare il gesto articolatorio facilitato come supporto all’apprendimento fonetico
pianificare e realizzare interventi riabilitativi personalizzati sulla base di casi clinici