LA RIABILITAZIONE NEUROCOGNITIVA IN ETA’ EVOLUTIVA: LA PROGETTUALITA’ DEL BAMBINO NELLA RIABILITAZIONE NEUROCOGNITIVA

• GIULIA FROLLANO· RELATORE
• PAOLA PUCCINI· RELATORE

• GIULIA FROLLANO· RELATORE
• PAOLA PUCCINI· RELATORE

Ragione sociale

ORDINE DELLE PROFESSIONI INFERMIERISTICHE L'AQUILA

Stato accreditamento

STANDARD - 1° rinnovo

Professionali

Il corso introduttivo ha l’obiettivo di far conoscere i presupposti teorici dell’e.t.c. In età evolutiva. Viene preso in esame il significato dell’osservazione per il riabilitatore e soprattutto i parametri che devono essere utilizzati per la raccolta dei dati. A partire dall’osservazione saranno descritti e proposti alcuni esempi di esercizi per il recupero dei sistemi funzionali. Sono previste dimostrazioni applicative attraverso filmati sia degli strumenti valutativi che dell’intervento riabilitativo.

#3Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura

Area: Obiettivi formativi tecnico-professionali

Partecipanti max

35

Verifica presenza

Firma Di Presenza

Verifica apprendimento

Questionario A Risposta Multipla