- Professionali
- Il corso offre una formazione completa e multidisciplinare ad educatori impegnati nell’abilitazione di persone con sordocecità o pluridisabilità psicosensoriale, migliorando le competenze di osservazione funzionale, di elaborazione e attuazione del progetto d’intervento centrato sulla persona.
Dopo aver esplorato lo sviluppo psicologico e motorio del bambino con evoluzione normotipica, vengono fornite le basi metodologiche per una programmazione basata sulle evidenze, con un focus sull’assesment delle preferenze per garantire la massima personalizzazione dell’intervento.
Viene descritta la fisiologia e patologia dell'orecchio, dell’occhio e del tatto e delle strategie di valutazione delle funzionalità presenti. Ciò consentirà all’educatore di affiancare i professionisti di ciascuna area nell’implemento della percezione dello stimolo, oltreché di modulare l’intervento educativo, in tutte le sue declinazioni, tenendo conto delle caratteristiche percettive di ogni individuo.