- Di processo
- Il progetto formativo magna car-ta si configura come un percorso di formazione sul campo (fsc) volto a:
- analizzare criticamente i principali snodi decisionali del percorso diagnostico-terapeutico, - confrontare modelli
organizzativi e pratiche cliniche, - stimolare la costruzione di criteri condivisi di appropriatezza. L’obiettivo finale è
favorire un miglioramento dell’integrazione tra centri, una maggiore omogeneità dei percorsi di cura e una più
consapevole applicazione delle strategie terapeutiche innovative, nel rispetto dei principi di efficacia, sicurezza e
sostenibilità del sistema sanitario.