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MINDFUL EATING® TEACHER TRAINING – ED. 2027

Name: MINDFUL EATING® TEACHER TRAINING – ED. 2027
Start: 2027-01-30
End: 2027-02-28

SPERLING

ID evento ECM: 495985

Responsabili scientifici

ELENA LUISETTI· PSICOLOGA, PSICOTERAPEUTA

Docenti

Accreditato per

Evento aperto a tutte le professioni sanitarie.

Provider

Ragione sociale: SPERLING
Stato accreditamento: STANDARD

Programma

Informazioni da inserire in Agenas in fase di accreditamento Rev01.pdf

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Riferimenti bibliografici

1.Bays, J. C.. Mindful Eating: A Guide to Rediscovering a Healthy and Joyful Relationship with Food.. Shambhala. 2017
Mindful Eating: A Guide to Rediscovering a Healthy and Joyful Relationship with Food.
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2.Thich Nhat Hanh & Cheung, L.. Savor: Mindful Eating, Mindful Life.. HarperCollins.. 2010
Savor: Mindful Eating, Mindful Life.
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3.Albers, S.. Eating Mindfully. New Harbinger. 2012
Eating Mindfully
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4.Kabat-Zinn, J.. Full Catastrophe Living. Random House.. 1990
Articolo scientificoRandom House.Leggi il paper Cerca versione gratuita

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Competenze

Professionali: La mindful eating è un approccio innovativo e scientificamente fondato che integra la mindfulness con la consapevolezza alimentare. Attraverso la pratica, si impara a sviluppare un rapporto più equilibrato e gentile con il cibo, imparando ad ascoltare i segnali del corpo e della mente, senza ricorrere a regimi restrittivi o strategie punitive. All’interno del percorso formativo è previsto un modulo interamente dedicato all’applicazione della mindful eating® in età evolutiva, con focus su bambini e adolescenti. Questa sezione specialistica è pensata per fornire strumenti, linguaggi e strategie adatte a guidare pratiche di consapevolezza alimentare nei contesti scolastici, educativi, familiari e clinici rivolti a minori.