MOVIMENTO E SVILUPPO INFANTILE: DALL’ESPERIENZA MOTORIA ALLA FUNZIONE COGNITIVA, RELAZIONALE E COMUNICATIVA

• BARBARA CRAVERO· PSICOLOGA

• STEFANIA MENCONI· RELATORE

Ragione sociale

FISIOAIR

Stato accreditamento

STANDARD - 1° rinnovo

Professionali

• comprendere l’interazione tra percezione e movimento nella crescita infantile. • riconoscere e valutare le tappe del controllo posturale, locomozione e motricità fine, incluso l’espressività facciale. • integrare il movimento nel lavoro su sviluppo cognitivo, comunicativo e socio-emotivo. • applicare l’approccio dir per leggere e utilizzare il movimento in chiave relazionale e terapeutica. • sviluppare capacità di osservazione, pianificazione e riflessione su casi reali nei diversi ambiti professionali.

#3Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura

Area: Obiettivi formativi tecnico-professionali

Partecipanti max

500

Verifica presenza

-

Verifica apprendimento

Questionario A Risposta Multipla (Se Online: Con Doppia Randomizzazione)