- Di processo
- Le competenze di processo in merito ai percorsi clinico assistenziali per la prevenzione, il riconoscimento precoce, la gestione e il monitoraggio dell’arresto cardiaco pediatrico verranno acquisite tramite la presentazione e la discussione di modelli organizzativi, l’analisi di casi clinici, il confronto multidisciplinare e l’illustrazione delle procedure operative che favoriscono l’integrazione tra team e l’appropriatezza dei percorsi assistenziali.
- Professionali
- Le competenze tecnico professionali sul tema dell’arresto cardiaco pediatrico verranno acquisite attraverso relazioni dedicate alla prevenzione del rischio, alla gestione degli arresti cardiaci intra ed extra ospedalieri e al follow up dei pazienti dimessi dall’ospedale, con approfondimenti clinici e organizzativi basati sulle più recenti evidenze scientifiche
- Di sistema
- Le competenze di sistema in merito all’applicazione delle linee guida, alla sicurezza del paziente, al risk management e all’implementazione di strategie evidence based finalizzate al miglioramento degli esiti degli arresti cardiaci pediatrici verranno acquisite tramite la condivisione di esperienze nazionali e internazionali, la discussione degli standard organizzativi e l’analisi dei fattori di sistema che influenzano prevenzione, risposta all’evento critico e continuità assistenziale nel postarresto.