NUTRIZIONE CHE CURA: INTEGRARE L'ALIMENTAZIONE NELLA PRATICA DEL MMG. UN CONFRONTO CON LA DIETOLOGA

• ALESSANDRA LAGUZZI· MMG - ANIMATORE DI FORMAZIONE SCUOLA PIEM MG

• ESTHER BOTTO· DOCENTE
• ALESSANDRA LAGUZZI· DOCENTE
• STEFANIA LINGUA· DOCENTE

Ragione sociale

SCUOLA PIEMONTESE DI MEDICINA GENERALE "MASSIMO FERRUA"

Stato accreditamento

STANDARD - 1° rinnovo

Di processo

Il mmg sarà in grado di sensibilizzare all’educazione alimentare, riconoscere i potenziali pericoli legati a malnutrizione e disturbi alimentari e gestire il processo diagnostico iniziando un approccio clinico adeguato, applicando le relative modifiche alimentari e l’eventuale terapia o indirizzare il paziente allo specialista di riferimento.

Professionali

Acquisendo le conoscenze di base della prevenzione del follow up e della gestione dele criticità, il mmg sarà in grado di saper valutare i sintomi ed i segni per avviare un percorso decisionale.

Di sistema

Saper utilizzare i percorsi diagnostici e terapeutici. Tale capacità sarà acquisita da elementi derivati dalla medicina basata sulla evidenza e farà riferimento alle linee guida ed ai percorsi diagnostico-terapeutici condivisi tra ospedale territorio.

#1Applicazione nella pratica quotidiana dei principi e delle procedure dell'evidence based practice (EBM - EBN - EBP)

Area: Obiettivi formativi tecnico-professionali

Partecipanti max

50

Verifica presenza

Firma Di Presenza

Verifica apprendimento

Questionario A Risposta Multipla