1.Jordan EJ, et al.. Heterogeneity in NSCLC. Cancer Discov. 2017
Articolo scientificoCancer DiscovCerca su Google Scholar
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Articolo scientificoClin Lung Cancer.Cerca su Google Scholar
3.Alves CL, Ditzel HJ. Int J Mol Sci.. Alterations in one or more of PIK3CA, AKT1 and/or PTEN results in overactivation of the PI3K/AKT pathway. 24:4522. 2023
Alterations in one or more of PIK3CA, AKT1 and/or PTEN results in overactivation of the PI3K/AKT pathway
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4.Angerilli V, Fornaro L, Pepe F, Rossi SM, Perrone G, Malapelle U, Fassan M.. FGFR2 testing in cholangiocarcinoma: translating molecular studies into clinical practice. Pathologica.. 2023
Articolo scientificoPathologica.Leggi il PDF gratuito

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Competenze

Di processo: La nuova edizione di o.pe.r.a. Pat si propone di approfondire il ruolo cruciale della diagnostica molecolare predittiva nello scenario terapeutico delle neoplasie. Il programma si articola in una serie di incontri monotematici dedicati all'inquadramento istopatologico, alla profilazione immunoistochimica e alle implicazioni molecolari predittive di diversi tipi tumorali, tra cui quelli dell’endometrio, dell’ovaio, del colon-retto, della regione capo-collo, delle neoplasie midollari oncoematologiche, melanocitarie, neuroendocrine e polmonari. Attraverso l'intervento di esperti di rilievo internazionale, il percorso formativo mira a fornire ai discenti strumenti aggiornati per l’integrazione della diagnostica avanzata nella pratica clinica quotidiana, favorendo così una gestione terapeutica sempre più personalizzata e orientata alle caratteristiche biologiche della malattia.

Obiettivo formativo

#3Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura

Area: Obiettivi formativi tecnico-professionali

Dettagli tecnici

Partecipanti max: 500
Verifica presenza: -
Verifica apprendimento: Questionario A Risposta Multipla (Se Online: Con Doppia Randomizzazione)

Gratuitonessun costo di iscrizione

Inizio11 set 2025

1.5crediti ECM assegnati

ModalitàOnline (FAD)

Topics

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