- Di processo
- Far acquisire conoscenze teoriche e aggiornamenti in tema di difficoltà e deficit oro-motori che coinvolgono trasversalmente diversi quadri patologici tra cui disfagia, disartria, deficit prassici orobuccali relativamente ad un metodo innovativo. Far acquisire abilità manuali, tecniche o pratiche in tema di: valutazione oggettiva e utilizzazione dell'approccio riabilitativo secondo pratiche sperimentate direttamente dai partecipanti. Fare acquisire competenze di analisi e risoluzione di problemi che si possono presentare nei diversi contesti: avere informazioni di base per affrontare le diverse sfaccettature legate al quadro patologico nella sua globalità e nel contempo saper scegliere la modalità operativa più efficace in rapporto al paziente, alla sua patologia e alla sua età.
- Professionali
- Far acquisire conoscenze teoriche e aggiornamenti in tema di difficoltà e deficit oro-motori che coinvolgono trasversalmente diversi quadri patologici tra cui disfagia, disartria, deficit prassici orobuccali relativamente ad un metodo innovativo. Far acquisire abilità manuali, tecniche o pratiche in tema di: valutazione oggettiva e utilizzazione dell'approccio riabilitativo secondo pratiche sperimentate direttamente dai partecipanti. Fare acquisire competenze di analisi e risoluzione di problemi che si possono presentare nei diversi contesti: avere informazioni di base per affrontare le diverse sfaccettature legate al quadro patologico nella sua globalità e nel contempo saper scegliere la modalità operativa più efficace in rapporto al paziente, alla sua patologia e alla sua età.
- Di sistema
- Far acquisire conoscenze teoriche e aggiornamenti in tema di difficoltà e deficit oro-motori che coinvolgono trasversalmente diversi quadri patologici tra cui disfagia, disartria, deficit prassici orobuccali relativamente ad un metodo innovativo. Far acquisire abilità manuali, tecniche o pratiche in tema di: valutazione oggettiva e utilizzazione dell'approccio riabilitativo secondo pratiche sperimentate direttamente dai partecipanti. Fare acquisire competenze di analisi e risoluzione di problemi che si possono presentare nei diversi contesti: avere informazioni di base per affrontare le diverse sfaccettature legate al quadro patologico nella sua globalità e nel contempo saper scegliere la modalità operativa più efficace in rapporto al paziente, alla sua patologia e alla sua età.