PDM-3. MANUALE DIAGNOSTICO PSICODINAMICO - TERZA EDIZIONE

• MARIA ASSUNTA GIUSTI· PSICOLOGO

• VITTORIO LINGIARDI· DOCENTE
• NANCY MCWILLIAMS· DOCENTE

Evento aperto a tutte le professioni sanitarie.

Ragione sociale

PESI ITALIA SRL

Stato accreditamento

STANDARD

Di processo

Il processo formativo guida i partecipanti nell’acquisizione progressiva delle competenze necessarie all’utilizzo del pdm-3 nella valutazione clinica. Attraverso integrazione teorico-pratica, favorisce lo sviluppo del ragionamento diagnostico e dell’assessment multidimensionale lungo l’arco di vita.

Professionali

L’obiettivo formativo è fornire competenze teorico-cliniche per l’utilizzo del pdm-3 nella valutazione diagnostica lungo l’intero arco di vita. Il percorso mira a sviluppare capacità di assessment multidimensionale del funzionamento mentale, della personalità e dell’esperienza soggettiva. Particolare attenzione è rivolta all’integrazione del pdm-3 con altri modelli diagnostici e alla formulazione clinica. L’obiettivo è migliorare l’accuratezza diagnostica e l’efficacia dell’intervento clinico.

Di sistema

Il sistema formativo è orientato a promuovere un modello diagnostico integrato, coerente con il pdm-3 e con le principali tassonomie internazionali. Favorisce l’adozione di pratiche cliniche condivise, multidimensionali e centrate sulla persona nei diversi contesti di intervento.

#18Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere

Area: Obiettivi formativi tecnico-professionali

Partecipanti max

400

Verifica presenza

-

Verifica apprendimento

Questionario A Risposta Multipla (Se Online: Con Doppia Randomizzazione)