- Di processo
- Acquisizione competenze di processo in materia di febbre e dolore
- Professionali
- Gli obiettivi formativi del corso sono: di competenza clinica:
conoscere la fisiopatologia, le metodiche di valutazione e trattamento del febbre nel neonato e nel bambino; acquisire competenze ed abilità nella diagnosi e nella gestione della febbre e delle diverse problematiche connesse con il sintomo febbre. Di competenza comunicativa/relazionale: acquisire competenza nella gestione non farmacologica dei sintomi; acquisire abilità nel sostegno psicologico al bambino ed ai suoi ai familiari; di competenza metodologica: saper individuare e definire la priorità d’intervento;saper progettare in maniera congiunta tra tutti gli operatori secondo i criteri del lavoro di équipe; acquisire gli strumenti per la formulazion di una corretta diagnosi
- Di sistema
- Acquisizione competenze di sistema in materia di febbre e dolore