- Professionali
- – approfondire e discutere concetti chiave della psicoanalisi sociale contemporanea (processi normativi inconsci, collusione nella relazione sociale e terapeutica);
– mettere in dialogo prospettive teoriche diverse — il modello di lynne layton di matrice relazionale nordamericana e quello di renzo carli facente parte della tradizione semiotico-culturale e psicosociologica italiana — applicandole alla lettura di materiale clinico;
– sviluppare competenze di intervisione clinica strutturata, attraverso la presentazione e discussione di casi di lavoro;
– contribuire a una riflessione condivisa sul ruolo dei processi sociali e culturali nella pratica psicoterapeutica.