PROFESSIONISTI DELLA SALUTE TRAINING, KNOWLEDGE, AND SKILL NURSING COURSE

• GIUSEPPE PELLONE· CCORDINATORE INFERMIERISTICO

• RAFFAELE ATTANASIO· MODERATORE
• RAIMONDO BIONDI· DOCENTE
• ANNARITA CERCHIO· RELATORE
• ENRICO DE LUTIO· MODERATORE
• CIRO DE ROSA· RELATORE
• DOMENICO DI RUOCCO· RELATORE
• ROSARIA DI VAIO· RELATORE
• ALFONSO ESPOSITO· RELATORE
• ROSANGELA ESPOSITO· DOCENTE
• VINCENZO FARAONE· DOCENTE
• GIULIO GIORDANO· RELATORE
• VINCENZO IOVINO· DOCENTE
• LOREANA MACALE· RELATORE
• FRANCA NAPOLITANO· RELATORE
• GIUSEPPE PELLONE· MODERATORE
• ANTONIO RISTALLO· DOCENTE
• ANNA RUBINACCI· DOCENTE
• ANTONIO SCIALO· DOCENTE
• VINCENZO SIGNORIELLO· RELATORE
• CINZIA SIMEOLI· DOCENTE
• FABIO VANACORE· DOCENTE

Ragione sociale

E&C

Stato accreditamento

STANDARD

Di processo

Analisi della situazione attuale. - negli ultimi anni, il contesto sanitario è stato soggetto a una continua evoluzione, influenzata da fattori come l’invecchiamento della popolazione, l’aumento delle patologie croniche e la necessità di ottimizzare le risorse umane e colmare la carenza degli infermieri. In questo scenario, si sta delineando una nuova figura professionale: “l’assistente infermiere “. Questa figura, con un percorso formativo più breve e meno specializzato rispetto all’infermiere, è destinata a supportare il team sanitario nello svolgimento di compiti assistenziali di base. Tuttavia, l’introduzione dell’assistente infermiere solleva questioni importanti riguardo la definizione dei ruoli, delle competenze e della formazione, oltre a possibili sovrapposizioni nelle responsabilità

Professionali

Il convegno nasce con l’obiettivo di esplorare e chiarire le differenze sostanziali tra le due figure professionali, evidenziando le competenze, le conoscenze e il percorso formativo che caratterizzano l’infermiere rispetto all’assistente infermiere con un focus specifico del professionista della salute infermiere di sala operatoria e di sale interventistiche

Di sistema

Approccio multidisciplinare

#1Applicazione nella pratica quotidiana dei principi e delle procedure dell'evidence based practice (EBM - EBN - EBP)

Area: Obiettivi formativi tecnico-professionali

Partecipanti max

100

Verifica presenza

Firma Di Presenza

Verifica apprendimento

Questionario A Risposta Multipla