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Home/Ricerca/QUANTE EMOZIONI. STRUMENTI DI ASSESSMENT E STRATEGIE DI INTERVENTO PER BAMBINI E ADOLESCENTI CON DIFFICOLTA' EMOTIVE. INTERVENTO IN RETE
FAD

QUANTE EMOZIONI. STRUMENTI DI ASSESSMENT E STRATEGIE DI INTERVENTO PER BAMBINI E ADOLESCENTI CON DIFFICOLTA' EMOTIVE. INTERVENTO IN RETE

A.S.P. PAOLO RICCI

ID evento ECM: 451444

Responsabili scientifici

  • ALICE CHIARICI· DIRETTORE MEDICO

Docenti

  • MARIO DI PIETRO· DOCENTE
  • GIULIA MENGHI· DOCENTE
  • GENNARINA PIRRI· DOCENTE
  • CHIARA SALVIATO· DOCENTE

Accreditato per

Professioni e discipline accreditate AGENAS per questo evento.

Medico chirurgo

  • Cardiologia
  • Ginecologia e ostetricia
  • Neuropsichiatria infantile
  • Pediatria
  • Pediatria (pediatri di libera scelta)
  • Psichiatria
  • Psicoterapia

Educatore professionale

  • Educatore professionale
  • Iscritto nell'elenco speciale ad esaurimento

Fisioterapista

  • Fisioterapista
  • Iscritto nell'elenco speciale ad esaurimento

Logopedista

  • Iscritto nell'elenco speciale ad esaurimento
  • Logopedista

Psicologo

  • Psicologia
  • Psicoterapia

Terapista della neuro e psicomotricità dell'età evolutiva

  • Iscritto nell'elenco speciale ad esaurimento
  • Terapista della neuro e psicomotricità dell'età evolutiva

Terapista occupazionale

  • Iscritto nell'elenco speciale ad esaurimento
  • Terapista occupazionale

Provider

Ragione sociale
A.S.P. PAOLO RICCI
Stato accreditamento
STANDARD - 1° rinnovo

Competenze

Professionali
Il corso intende fornire ai partecipanti le competenze per lavorare sulle principali difficoltà emotive in età evolutiva secondo l’approccio cognitivo-comportamentale, a partire dalla fase di assessment fino alla realizzazione di un intervento in rete con la scuola e la famiglia. L’intervento cognitivo-comportamentale si è dimostrato efficace in una vasta gamma di disturbi psicologici del bambino e dell’adolescente ed è saldamente ancorato alla ricerca scientifica.

Obiettivo formativo

#1Applicazione nella pratica quotidiana dei principi e delle procedure dell'evidence based practice (EBM - EBN - EBP)

Area: Obiettivi formativi tecnico-professionali

Dettagli tecnici

Partecipanti max
100
Verifica presenza
-
Verifica apprendimento
Questionario A Risposta Multipla (Se Online: Con Doppia Randomizzazione)
€ 200
Inizio13 set 2025Fine27 set 2025
21crediti ECM assegnati
ModalitàOnline (FAD)

Topics

  • adolescenti
  • assessment psicologico
  • bambini
  • disturbi emotivi
  • disturbi psicologici
  • età evolutiva
  • intervento in rete
  • terapia cognitivo-comportamentale

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