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Home/Ricerca/RIABILITAZIONE DEL LINGUAGGIO SCRITTO: GEMINATE E FUSIONI E SEPARAZIONI ILLEGALI.
FAD

RIABILITAZIONE DEL LINGUAGGIO SCRITTO: GEMINATE E FUSIONI E SEPARAZIONI ILLEGALI.

ECMLOGOS

ID evento ECM: 471643

Responsabili scientifici

  • LARA ABRAM· LOGOPEDISTA

Docenti

  • LARA ABRAM· DOCENTE

Accreditato per

Professioni e discipline accreditate AGENAS per questo evento.

Logopedista

  • Iscritto nell'elenco speciale ad esaurimento
  • Logopedista

Psicologo

  • Psicologia

Provider

Ragione sociale
ECMLOGOS
Stato accreditamento
STANDARD - 1° rinnovo

Programma

Corso 2026 L Abram_+tabella.pdf
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Riferimenti bibliografici

  1. 1.Bigozzi, Biggeri. Influenza dello sviluppo lessicale sulla correttezza ortografica: effetti di un trattamento su alunni di terza e quarta elementare. "Psicologia clinica dello sviluppo, Rivista quadrimestrale" 1/2000. 2020
    Influenza dello sviluppo lessicale sulla correttezza ortografica: effetti di un trattamento su alunni di terza e quarta elementare
    LibroCerca su Amazon
  2. 2.Fornasier, Burani, et al.. Effetti di un trattamento visuo-lessicale sulla scrittura di bambini con disortografia evolutiva. Psicologia clinica dello sviluppo 21 (2017). 2017
    Articolo scientificoPsicologia clinica dello sviluppo 21 (2017)Cerca su Google Scholar
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    Articolo scientificoSpeech Communication, Volume 133Leggi il PDF gratuito
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    Articolo scientificoJournal of the International Phonetic Association.Leggi il PDF gratuito
  5. 5.Johnson, Jusczyk.. Word Segmentation by 8-Month-Olds: When Speech Cues Count More Than Statistics. Journal of Memory and Language,Volume 44, Issue 4. 2001
    Articolo scientificoJournal of Memory and Language,Volume 44, Issue 4Leggi il paperCerca versione gratuita
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    Articolo scientificoCognition, Volume 61, Issues 1–2, 1996,Leggi il PDF gratuito

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Competenze

Professionali
Comprendere il meccanismo di percezione delle geminate e della segmentazione delle parole nelle frasi; ¿ comprendere l’ambito cognitivo e neuropsicologico in cui collocare gli errori legati alle geminate e alle fusioni illegali; ¿ acquisire le competenze cliniche necessarie alla riabilitazione delle suddette difficoltà; ¿ imparare a discriminare tra esercizi utili ed esercizi che possono confondere ulteriormente i nostri pazienti.

Obiettivo formativo

#18Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere

Area: Obiettivi formativi tecnico-professionali

Dettagli tecnici

Partecipanti max
100
Verifica presenza
-
Verifica apprendimento
Questionario A Risposta Multipla (Se Online: Con Doppia Randomizzazione)
€ 122
Inizio03 gen 2026Fine31 dic 2026
7.5crediti ECM assegnati
ModalitàOnline (FAD)

Topics

  • disortografia
  • disturbi specifici di apprendimento
  • fusioni illegali
  • geminazione consonantica
  • riabilitazione del linguaggio scritto
  • segmentazione delle parole
  • separazioni illegali

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