- Di processo
- • capacità di applicare nella pratica clinica quotidiana strumenti per la gestione emotiva nei contesti di cura.
• sviluppo di modalità relazionali più efficaci con pazienti e colleghi attraverso l’ascolto attivo e l'empatia.
• integrazione tra sapere tecnico-scientifico e consapevolezza interiore nella presa in carico del paziente.
• promozione di pratiche di auto-riflessione e crescita personale nel lavoro d’équipe.
- Professionali
- • conoscenza delle tecniche di gestione dello stress e dell’ansia in ambito sanitario.
• sviluppo di abilità di intelligenza emotiva (autoconsapevolezza, regolazione emotiva, empatia, motivazione).
• applicazione di tecniche meditative per il riequilibrio psicofisico e il benessere personale.
• capacità di integrare la riflessione spirituale (anche in chiave laica) nella cura della persona.
- Di sistema
- • contributo al miglioramento del clima organizzativo attraverso la promozione del benessere degli operatori.
• supporto ai processi di umanizzazione delle cure e della relazione con il paziente.
• valorizzazione del ruolo dell’operatore sanitario nella promozione della salute mentale e relazionale.
• capacità di lavorare in rete con una visione sistemica del prendersi cura, valorizzando le dimensioni emotive e spirituali della cura