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Home/Ricerca/SCELTE CONSAPEVOLI PER LA SALUTE DELLE DONNE. DALLA GRAVIDANZA AL PARTO IN UN'OTTICA TRANSCULTURALE
RES

SCELTE CONSAPEVOLI PER LA SALUTE DELLE DONNE. DALLA GRAVIDANZA AL PARTO IN UN'OTTICA TRANSCULTURALE

INMP - ISTITUTO NAZIONALE PER LA PROMOZIONE DELLA SALUTE DELLE POPOLAZIONI MIGRANTI E PER IL CONTRASTO DELLE MALATTIE DELLA POVERTÀ

ID evento ECM: 488351

Responsabili scientifici

  • MARIA SALTARI· MEDICO GINECOLOGO
  • MARIA CONCETTA SEGNERI· ANTROPOLOGO

Docenti

  • MARIA SALTARI· DOCENTE
  • MARIA CONCETTA SEGNERI· DOCENTE
  • MARIANNA SGARAMELLA· TUTOR

Accreditato per

Professioni e discipline accreditate AGENAS per questo evento.

Medico chirurgo

  • Ginecologia e ostetricia
  • Igiene, epidemiologia e sanità pubblica
  • Medicina Di Comunità E Delle Cure Primarie
  • Organizzazione dei servizi sanitari di base

Assistente sanitario

  • Assistente sanitario

Educatore professionale

  • Educatore professionale

Infermiere

  • Infermiere

Infermiere pediatrico

  • Infermiere pediatrico

Ostetrica/o

  • Ostetrica/o

Psicologo

  • Psicologia
  • Psicoterapia

Provider

Ragione sociale
INMP - ISTITUTO NAZIONALE PER LA PROMOZIONE DELLA SALUTE DELLE POPOLAZIONI MIGRANTI E PER IL CONTRASTO DELLE MALATTIE DELLA POVERTÀ
Stato accreditamento
STANDARD - 1° rinnovo

Programma

Programma_DEF+CV.pdf
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Riferimenti bibliografici

  1. 1.Benaglia, B.. La cura invisibile: potenzialità e limiti della pratica della doula. Antropologia E Teatro. Rivista Di Studi, 11(12), 59–83.. 2020
    Articolo scientificoAntropologia E Teatro. Rivista Di Studi, 11(12), 59–83.Cerca su Google Scholar
  2. 2.Curtis, E., Jones, R., Tipene-Leach, D. et al.. Why cultural safety rather than cultural competency is required to achieve health equity: a literature review and recommended definition. Int J Equity Health 18, 174. 2019
    Articolo scientificoInt J Equity Health 18, 174Leggi il PDF gratuito
  3. 3.Davis-Floyd R.. The International Childbirth Initiative: An Applied Anthropologist’s Account of Developing Global Guidelines. In: Wallace LJ, MacDonald ME, Storeng KT, editors. Anthropologies of Global Maternal and Reproductive Health: From Policy Spaces to Sites of Practice [Internet]. Cham (CH): Springer; 2022. Chapter 10. 2022
    Copertina: The International Childbirth Initiative: An Applied Anthropologist’s Account of Developing Global Guidelines
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  4. 4.Klima, C. S., Vonderheid, S. C., Norr, K. F., & Park, C. G.. Development of the Pregnancy-related Empowerment Scale.. Nursing and Health, 3(5), 120-127. 2015
    Articolo scientificoNursing and Health, 3(5), 120-127Leggi il PDF gratuito
  5. 5.Napier A, Ancarno C, Butler B et al.. Culture and health. The Lancet, 2014; 384, 1607-1639. 2014
    Articolo scientificoThe Lancet, 2014; 384, 1607-1639Leggi il paperCerca versione gratuita
  6. 6.Oka M, Madeni F, Horiuchi S. Jpn J Nurs Sci. Effects of prenatal group program in rural Tanzania: A quasi-experimental study. Epub 2022 Jun 9. 2022
    Articolo scientificoEpub 2022 Jun 9Leggi il paperCerca versione gratuita
  7. 7.Pasian, P.. La doula in Italia. Nascita, formazione e legittimazione di una professione. Università degli Studi di Padova, Dipartimento di Filosofia, Sociologia, Pedagogia e Psicologia Applicata. 2017
    La doula in Italia. Nascita, formazione e legittimazione di una professione
    LibroCerca su Amazon
  8. 8.Patil CL, Klima CS, Leshabari SC, Steffen AD, Pauls H, McGown M, Norr KF. Randomized controlled pilot of a group antenatal care model and the sociodemographic factors associated with pregnancy-related empowerment in sub-Saharan Africa. Nov 8;17(Suppl 2):336. doi: 10.1186/s12884-017-1493-3. 2017
    Articolo scientificoNov 8;17(Suppl 2):336. doi: 10.1186/s12884-017-1493-3Leggi il PDF gratuito
  9. 9.Raphael, D.. The Midwife As Doula: A Guide to Mothering the Mother.. Journal of Nurse-Midwifery, 26: 13-15.. 1981
    Articolo scientificoJournal of Nurse-Midwifery, 26: 13-15.Leggi il paperCerca versione gratuita
  10. 10.Reese Basile, M.. Reproductive justice and childbirth reform: doulas as agents of social change. University of Iowa, Doctor of Philosophy (PhD), University of Iowa, Spring 2012. 2012
    Articolo scientificoUniversity of Iowa, Doctor of Philosophy (PhD), University of Iowa, Spring 2012Leggi il paperCerca versione gratuita
  11. 11.Stubbe DE. Practicing Cultural Competence and Cultural Humility in the Care of Diverse Patients. Focus (Am Psychiatr Publ). 2020 Jan;18(1):49-51. doi: 10.1176/appi.focus.20190041. Epub 2020 Jan 24. PMID: 32047398; PMCID: PMC7011228.. 2020
    Articolo scientificoFocus (Am Psychiatr Publ). 2020 Jan;18(1):49-51. doi: 10.1176/appi.focus.20190041. Epub 2020 Jan 24. PMID: 32047398; PMCID: PMC7011228.Leggi il PDF gratuito
  12. 12.Talrich F, Van Damme A, Rijnders M, Bastiaens H, Beeckman K.. Exploring Empowerment in Group Antenatal Care: Insights from an Insider and Outsider Perspective. 2025 Aug 7;13(15):1930. doi: 10.3390/healthcare13151930. 2025
    Articolo scientifico2025 Aug 7;13(15):1930. doi: 10.3390/healthcare13151930Leggi il PDF gratuito
  13. 13.The International Childbirth Initiative (ICI). 12 Steps to Safe and Respectful MotherBaby-Family Maternity Care. https://icichildbirth.org/initiative/. 2020
    Articolo scientificohttps://icichildbirth.org/initiative/Leggi il paperCerca versione gratuita

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Competenze

Di processo
7 - la comunicazione efficace interna, esterna, con paziente. La privacy ed il consenso informato; 8 - integrazione interprofessionale e multiprofessionale, interistituzionale; 9 - integrazione tra assistenza territoriale ed ospedaliera; 12 - aspetti relazionali e umanizzazione delle cure; 15 - multiculturalità e cultura dell'accoglienza nell'attività sanitaria, medicina relativa alle popolazioni migranti;
Professionali
18 - contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere;
Di sistema
5 - principi, procedure e strumenti per il governo clinico delle attività sanitarie;

Obiettivo formativo

#18Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere

Area: Obiettivi formativi tecnico-professionali

Dettagli tecnici

Partecipanti max
30
Verifica presenza
Firma Di Presenza
Verifica apprendimento
Questionario A Risposta Multipla
Gratuitonessun costo di iscrizione
Inizio18 giu 2026
5.2crediti ECM assegnati
LuogoROMA, LAZIO

Topics

  • assistenza transculturale
  • cesareo
  • empowerment femminile
  • gravidanza
  • medicina di genere
  • parto
  • preparazione al parto
  • salute delle donne

Sede del Corso

Informazioni sulla Sede

Struttura
AULA AGOSTINI, INMP
Indirizzo
VIA DI S. GALLICANO, 25/A
Città
ROMA
Regione
LAZIO
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