SHIELD “SCREENING AND HOLISTIC INTERVENTION FOR EARLY USE OF GLIFLOZIN IN DIABETES”

• ANTONIO GERARDO MEDEA· RESPONSABILE DELLA RICERCA SIMGLONATODEL GARDA

• ROSANNA CANTARINI· RELATORE
• LELIO MORVIDUCCI· RELATORE
• MAURIZIO RIDOLFI· RELATORE

Ragione sociale

EUROMEDIFORM S.R.L. A SOCIO UNICO

Stato accreditamento

STANDARD - 2° rinnovo

Di processo

Integrazione della gestione del paziente diabetico nel settingdellamedicina generale: dalla prevenzione al follow-up.applicazionesistematica di algoritmi diagnostici e strumenti valutativi(rcv,funzione renale, danno d’organo). Capacità di costruire unpercorsoassistenziale completo e precoce, collaborando conspecialisti eservizi territoriali. Approccio basato su casi clinici reali,con focussu discussione tra pari e apprendimento induttivo. Utilizzo di strumenti di valutazione dell’impatto formativo, come surveydiautovalutazione post-formazione.

Professionali

Conoscenza aggiornata della fisiopatologia del dm2, delrischiocardiovascolare e del danno d’organo cardiorenale.approfondimentodelle linee guida (llgg) nazionali e internazionali perla gestione delpaziente diabetico. Conoscenza dettagliata della nota100 aifa: criteridi applicazione, priorità d’uso dei farmaci, regoleprescrittive.approccio terapeutico personalizzato con utilizzoappropriato disglt2i e glp1-ra, in funzione del quadro clinico. Capacitàdi analisi einterpretazione del rischio cardiovascolare e dellapresenza di dannid’organo nei pazienti.

Di sistema

Ruolo attivo del mmg nell’attuazione delle politiche sanitarie (nota100,pnrr, cronicità). Contributo al miglioramento degli indicatoridiappropriatezza prescrittiva e adesione terapeutica nellapopolazionediabetica. Partecipazione alla riduzione del carico dimalattiacardiovascolare e renale nella comunità. Promozionedell’equità diaccesso ai trattamenti innovativi per il dm2 sulterritorio nazionale.potenziamento della formazione continua perridurre la variabilitànella qualità delle cure tra diversi ambiti regionali.

#18Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere

Area: Obiettivi formativi tecnico-professionali

Partecipanti max

30

Verifica presenza

Sistema Elettronico A Badges

Verifica apprendimento

Questionario A Risposta Multipla Online