1.Rapisarda Giovanni. Bisogni relazionali di bambini, adolescenti e genitori: dalla cura al prendersi cura. Rivista Percorsi PerFormat Vol XII, Num 2
Bisogni relazionali di bambini, adolescenti e genitori: dalla cura al prendersi cura
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2.Cornell, W.F.. If Berne met Winnicott: Transactional Analysis and Relational Analysis,. Transactional Analysis Journal, 30, 4.. 2000
Articolo scientificoTransactional Analysis Journal, 30, 4.Leggi il paper Cerca versione gratuita
3.Eusden S.. Il contratto di esplorazione. Una collaborazione reciproca tra rischio, incertezza e scoperta,. Quaderni di Psicologia, Analisi Transazionale e Scienze umane n. 68/69.. 2018
Il contratto di esplorazione. Una collaborazione reciproca tra rischio, incertezza e scoperta,
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4.Mellacqua, Z.. Il Sé Nudo. Analisi Transazionale delle Psicosi Schizofreniche,. Armando.. 2023
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5.Tangolo, A. E. e Massi,. Terapia di gruppo con l’Analisi Transazionale, .. PerFormat. 2021
Terapia di gruppo con l’Analisi Transazionale, .
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6.Vignozzi, F.,. Comprendere la psicoterapia, .. PerFormat. 2019
Comprendere la psicoterapia, .
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7.Winnicott, D.W,. Sviluppo affettivo e ambiente, , .. Armando. 1970
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8.Winnicott, D.W. Colloqui terapeutici con i bambini,. Armando. 1994
Colloqui terapeutici con i bambini,
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9.Winnicott, D.W,. Una bambina di nome “Piggle”,. Bollati Boringhieri, .. 1982
Una bambina di nome “Piggle”,
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10.Carignani, P.,. Stay connected. The use of videogames in the treatment of adolescents, Funzione Gamma,. Rivista telematica scientifica del Dipartimento di Psicologia Dinamica dell’Università La Sapienza.. 2022
Stay connected. The use of videogames in the treatment of adolescents, Funzione Gamma,
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11.English, F.,. I contratti triangolari e multipli.. Neopsiche, tradotto da Analyse transactionelle et emotions,.. 1992
I contratti triangolari e multipli.
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12.English F.,. Wither Scripts?,. Transactional Analysis Journal, 18, 4.. 1988
Wither Scripts?,
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Competenze

Di processo: Attraverso l’analisi delle vulnerabilità e delle risorse del sistema famiglia, il corso guida i professionisti nella costruzione di un’alleanza terapeutica solida, capace di promuovere il benessere emotivo di genitori e figli.
Professionali: Il corso esplora la complessità della funzione genitoriale nella società contemporanea, analizzando le transizioni identitarie e i processi profondi che accompagnano la nascita e lo sviluppo del legame educativo. Il percorso offre una panoramica articolata sui modelli teorici dell’attaccamento e dello sviluppo, fornendo strumenti concreti per decodificare le dinamiche familiari e intervenire efficacemente a sostegno del ruolo genitoriale.
Di sistema: Il corso si propone di fornire ai professionisti della cura e dell'educazione le competenze necessarie per accogliere, valutare e sostenere la genitorialità in diverse fasi del ciclo di vita. L’obiettivo è integrare la conoscenza dei bisogni evolutivi dei bambini con tecniche operative di ascolto e intervento, permettendo di gestire sia le fatiche educative ordinarie, sia le situazioni di elevata complessità o conflittualità.