SUMMIT AUTISMO IN ETÀ ADULTA

• FRANCESCO MANCINI· MEDICO NEUROPSICHIATRA INFANTILE

• ROMINA CASTALDO· DOCENTE
• GIULIA GIOVAGNOLI· DOCENTE
• MARIA MARINO· DOCENTE
• IVAN MURTAS· DOCENTE
• CRISTINA PANISI· DOCENTE

Ragione sociale

SCUOLA DI PSICOTERAPIA COGNITIVA S.R.L.

Stato accreditamento

STANDARD - 1° rinnovo

Di processo

Approfondire il tema della psicoterapia cognitiva nel lavoro con le persone autistiche in tema delle differenze neurologiche e della neurodiversità come paradigma di intervento, all’interno del quale l’autismo si colloca come un insieme complesso di processi che si esprime in molteplici traiettorie lungo tutto l’arco di vita

Professionali

Approfondire il tema della psicoterapia cognitiva nel lavoro con le persone autistiche in età adulta, con un focus particolare sulle condizioni senza compromissione intellettiva e del linguaggio, e sui nuovi modelli di intervento fondati sul paradigma della neurodiversità.

Di sistema

Caratteristiche biologiche più frequenti nelle persone nello spettro autistico rispetto alla popolazione generale, dando particolare attenzione anche al sistema nervoso autonomo, al suo importante ruolo nei collegamenti tra corpo e mente e nella percezione di sicurezza

#18Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere

Area: Obiettivi formativi tecnico-professionali

Partecipanti max

499

Verifica presenza

-

Verifica apprendimento

Questionario A Risposta Multipla (Se Online: Con Doppia Randomizzazione)