THE GET PERMISSION APPROACH™ TO ANXIOUS EATERS, ANXIOUS MEALTIMES – CORSO INTENSIVO IN PRESENZA

• ANGELA TENAGLIA· TERAPISTA OCCUPAZIONALE

• KAREN DILFER· DOCENTE
• MARSHA DUNN KLEIN· DOCENTE

Ragione sociale

REHABLAB DI DOTT. PROF. GIUSEPPE FRANCHINO S.A.S.

Stato accreditamento

STANDARD - 1° rinnovo

Professionali

Al termine del corso i partecipanti saranno in grado di: 1. Riconoscere le caratteristiche dei bambini che presentano ansia legata al cibo E/O ai pasti e spiegarne l’impatto sulla dinamica familiare. 2. Dimostrare una comprensione pratica dei principi fondamentali del get permission approach© nell’alimentazione dei bambini. 3. Identificare strategie pratiche per sostenere ed incoraggiare sia il bambino che la famiglia nella relazione con il cibo. 4. Riflettere sugli elementi che permettono al bambino di sentirsi libero e sicuro nell’esperienza del pasto. 5. Illustrare come stress, pressione, preoccupazione e sicurezza influenzano l’esperienza del pasto, alla luce delle evidenze della ricerca e della neurobiologia interpersonale. 6. Individuare le variabili sensoriali più rilevanti che condizionano l’esperienza del pasto e descrivere come adattarle o modularle durante le esercitazioni e le sessioni di trattamento per raggiungere gli obiettivi terapeutici.

#3Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura

Area: Obiettivi formativi tecnico-professionali

Partecipanti max

50

Verifica presenza

Firma Di Presenza

Verifica apprendimento

Esame Pratico