TRAIETTORIE NEUROEVOLUTIVE IN ETA’ PRESCOLARE:LA CLASSIFICAZIONE O-5

1. 1.Protocol Extended: Reuse Lithium Treatment for Adolescents with Bipolar Disorder with or Without Comorbid Autism Spectrum Disorder: Treatment in a Longitudinal Prospective Naturalistic Study on the Assessment of Efficacy and Tolerability. Giuliano Scass, Francesca Ingrassia, Giulitta Mutti, Stefano Barbuti, Valentina Migliore, Pamela Bertozzi, Greta Tolomei, Ruth L. Oloowu, Pietro Muratori, Annamaria Mulas e Gabriella Masi. J. Clin. Med. 2024, 13(20), 6196.. 2024
   Articolo scientificoJ. Clin. Med. 2024, 13(20), 6196.Cerca su Google Scholar
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   Articolo scientificoEur J Med Genet. 2021 Jan;64(1):104116.Leggi il paperCerca versione gratuita
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   Caratteristiche linguistiche in bambini bilingui con Disturbo Primario del Linguaggio. In Orzan, E. (a cura di) Dalla Diagnosi all’Autonomia Comunicativa: Percorsi Interprofessionali in Audiologia e Otologia Pediatrica.
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5. 5.Marini, A.. Correlati cognitivi e neurali della competenza bi-/plurilingue. In Levorato, M.C. & Marini, A. (a cura di) (2019). Il bilinguismo in età evolutiva. Aspetti cognitivi, linguistici, neuropsicologici, educativi.. Erickson, Trento (pag. 19-36). 2019
   
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6. 6.Autorità Garante per l’Infanzia l’Infanzia e l’Adolescenza e dall’Istituto Superiore di Sanità. Partecipazione a Focus Group omoprofessionale nazionale per progetto “Impatto della pandemia sulla salute mentale dei bambini e ragazzi” promosso dall’Autorità Garante per l’Infanzia e l’Adolescenza e dall’Istituto Superiore di Sanità;. Autorità Garante per l’Infanzia l’Infanzia e l’Adolescenza e dall’Istituto Superiore di Sanità. 2021
   Partecipazione a Focus Group omoprofessionale nazionale per progetto “Impatto della pandemia sulla salute mentale dei bambini e ragazzi” promosso dall’Autorità Garante per l’Infanzia e l’Adolescenza e dall’Istituto Superiore di Sanità;
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