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TSRM TUTOR LAB: DAL SAPERE AL SAPER TRASMETTERE

Name: TSRM TUTOR LAB: DAL SAPERE AL SAPER TRASMETTERE
Start: 2026-09-19
End: 2026-09-19
Location: SALA PANORAMICA, ACQUARIO DI LIVORNO

DEA FORMAZIONE E SERVIZI

ID evento ECM: 494945

Responsabili scientifici

CARMELA GALDIERI· COORD. TSRM. DOCENTE TUTOR
STEFANO GIUSTINI· COORD. TSRM. DOCENTE TUTOR

Docenti

PATRIZIA CORNACCHIONE· RELATORE
MAURO CURZEL· DOCENTE
STEFANO DA DALT· DOCENTE
CARMELA GALDIERI· RELATORE
DAVIDE GIUSTINI· RELATORE
MASSIMO SILVA· RELATORE

Accreditato per

Professioni e discipline accreditate AGENAS per questo evento.

Tecnico sanitario di radiologia medica

Tecnico sanitario di radiologia medica

Provider

Ragione sociale: DEA FORMAZIONE E SERVIZI
Stato accreditamento: STANDARD - 1° rinnovo

Programma

Programma e cv brevi.pdf

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Riferimenti bibliografici

1.Juntunen J, Tuomikoski AM, Pramila-Savukoski S, Kaarlela V, Keinänen AL, Kääriäinen M, Mikkonen K.. Healthcare professionals' experiences of required competencies in mentoring of interprofessional students in clinical practice: A systematic review of qualitative studies.. J Adv Nurs. 2025 Feb;81(2):701-729. doi: 10.1111/jan.16347.
Articolo scientificoJ Adv Nurs. 2025 Feb;81(2):701-729. doi: 10.1111/jan.16347.Leggi il paper Cerca versione gratuita
2.Penman M, Tai J, Evans G, Brentnall J, Judd B.. Designing near-peer mentoring for work integrated learning outcomes: a systematic review.. BMC Med Educ. 2024 Aug 28;24(1):937. doi: 10.1186/s12909-024-05900-6. PMID: 39198885; PMCID: PMC11351336.. 2024
Articolo scientificoBMC Med Educ. 2024 Aug 28;24(1):937. doi: 10.1186/s12909-024-05900-6. PMID: 39198885; PMCID: PMC11351336.Leggi il PDF gratuito
3.Feng, H., Liao, L., Li, T., Tang, Y., & Qiu, Y. (2024).. Effectiveness of peer-assisted learning in health professions education: A systematic review and meta-analysis.. BMC Medical Education, 24, Article 1519. 2024
Articolo scientificoBMC Medical Education, 24, Article 1519Leggi il PDF gratuito

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Competenze

Professionali: Approfondire i modelli, le funzioni e i metodi della tutorship applicati al tirocinio professionalizzante dei corsi di laurea in tecniche di radiologia medica, per immagini e radioterapia.

Obiettivo formativo

#18Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere

Area: Obiettivi formativi tecnico-professionali